第二单元 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级上册初三历史新导学课时练（部编版）

古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 A课时导学自主学,预习新知 自主学习 名师助学 知识点一:希腊城邦 识图学史] 早期文明:希腊最早的文明产生于 地区,包括克里特文明和迈锡 尼文明。 2.希腊城邦 (1)兴起:公元前8世纪,希腊出现城邦,突出特点是“ (2)居民:居民分为公民和非公民,两者是统治与被统治的关系。 伯里克利主政时期的雅典奴隶制民 有参与统治的权利,只有公民才能占有土地, 是主政治发展到高峰。 公民的义务 ★知识点二:雅典的民主政治 1.全盛时期:公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛,奴隶[疑难点拨 制民主政治发展到高峰。 1.古代亚非文明发源于大河流域 2.表现:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生, 是最高权是大河文明;而古代希腊文明发 力机构,主席团轮流主持城邦日常事务,建立 制度 源于海洋,是海洋文明。这是亚 知识点三:亚历山大帝国 非文明与西方文明的一个不 1.马其顿崛起:公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。 2.雅典民主政治的性质是奴隶制民 2.亚历山大东征 主政治,奴隶制度是其基础,妇 (1)概况:历经10年征战,亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大女、外邦人、奴隶没有任何政治 帝国。 (2)如何辩证评价亚历山大东征? 3.战争具有强烈的破坏性,给人们 带来巨大的灾难,但是它客观上 也促进了文化的传播与渗透。 【史料分析·答题指导】 2.伯里克利说:“政权在全体公民手中。”你同意这 知识点:雅典的民主政治 观点吗?请结合两幅图片阐述理由。 史料] 外邦人、妇女 (奴隶等不得进入 公民大会 邦人45万「成年男性 公民4万 奴隶 妇女、未成 年人5万 图 图 答题指导]由图一中“公民大会”“外邦人、妇女、奴 角度提炼] 隶”等信息可以判断,图一与雅典的奴隶制民主政治 1图一反映了古代哪一政治制度?这一制度的最高有关。从享有政治权利的人群一成年男性公民及 权力机构是什么? 图二中数据可以得出结论:雅典的民主只是少数人的 民 第二单元古代欧洲文明 新导学课时练 B一课一练小试身手,学以数用 B.高度评价雅典的民主政治 C.揭示了雅典民主的弊端 【基础过关】 D.说明没有人愿意通过抽签参与政治 1.人类文明多种多样,按照地理环境可以分为大河文8.古希腊是西方文明的主要源头之一。伯里克利、亚 明与海洋文明。按此分类,以下四个文明中与众不历山大等人的功绩写在欧洲,乃至世界文明史上 同的是() 阅读下列材料,回答问题。 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 西方文明之根 C.古希腊文明 D.古中国文明 材料一希腊地区没有肥沃的大河流域和广阔的 2.公元前443一前429年,他连任首席将军,使雅典民 平原,只有连绵不绝的山脉。希腊人在彼此隔离的 主制度发展到很高的程度,他执政时期被称为希腊村庄里安居下来。这些村庄通常坐落在易于防卫 民主政治的“黄金时代”。“他”是() 的高地附近。高地上可设立供奉诸神的庙宇。这 亚历山大 B.汉谟拉比 些由村庄扩大而成的居留地一般称为“城邦”。小 C.伯里克利 D.阿育王 的城邦公民不过几百人 3.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等 《全球通史》 的原则,开启了西方民主制度的先河。伯里克利时 (1)依据材料一,概括希腊城邦的突出特点及形成 期,雅典最高的权力机构是() 的主要原因。 A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人会议 D.元老院 4.(2020四川成都中考)雅典政治家伯里克利认为,在 民主政治之源 民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共材料二“我们的政体的确可以称为民主政体,因为 事务。下列措施中最能体现这一主张的是() 政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手 抽签产生公职人员B.扩大公民大会的权力 中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人 C.赋予妇女政治权利D.给参政公民发放津贴 们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。 5.他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了 伯里克利在殉国将士葬礼上的演说词 小亚细亚和埃及,回师占领了两河流域,灭波斯, (2)依据材料二,分析“殉国将士葬礼”中的“国”代 直打到印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的大 指哪个城邦?它的政体有何特点?结合伯里克 帝国。他是() 利的改革内容加以说明。 A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德 6.(2020河南中考)公元前4世纪,亚历山大东征,他 强大军事帝国] 每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城市 材料三亚历山大远征,洗劫和烧毁了亚洲一些古 中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地 老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,以野 区的文化元素。这段话强调了() 蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。同时, 希腊文化的优