专题1 时空观念 核心素养重点突破课件--2021届高考历史三轮冲刺复习

专题1 时空观念-2021年高考历史复习核心素养重点突破 一、课程标准: 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。 二、新课标要求: 知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;知道划分历史时间与空间的多方式，并能够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释;在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。 《普通高中历史课程标准2017年版2020年修订》 三、学业质量水平要求: 四、时空观念的地位: 任何历史都是在一定的时空下发生的 历史时间是学习一切历史的基础 历史事件是在特定的时空下发生的，所以在分析、解释历史事件、历史现象的时候需要了解当时时空环境。 时空观不仅包括能够在特定时空下解释历史事件、历史现象，还能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续，统一与多样，局部与整体，并据此对史事作出合理解释。 思考:为什么时空概念是学习一切历史的基础?为什么研究历史事件必须要在特定的时空下进行研究? 五、2020高考实例: 1、（2020北京.4）如图为唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比，“安史之乱”后的长安城内 A. 市以外经营行业的种类大大增加 B. 商业活动日趋突破坊市功能的界限 C. 官府对交易场所的限制更加严格 D. 官府设市数量增加，坊的数量减少 （未涉及经营种类的变） （政府对商业监管相对放松） 五、2020高考实例: 2、（2020北京.9）建国初期，为改变民间拜神祈福的旧习俗，国家鼓励创作新年画。如图《拖拉机》在1950年全国新年画评奖中获甲等奖。该画“新”在 ①选用了年画创作的新题材 ②表现出移风易俗的新气象 ③展示了合作化运动的新成就 ④描绘出农业机械化的新愿景 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ （③尚未开始） 五、2020高考实例: 3、（2020北京.14）20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员