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高二期末考试生物
一、单项选择题:
1. 植物多糖是由多个同种或异种单糖通过糖苷键连接而成的化合物,包括淀粉、纤维素、多聚糖、果胶等。某些植物活性多糖具有降血糖、降胆固醇的作用。下列相关叙述正确的是( )
A. 组成纤维素、多聚糖和果胶的化学元素与胆固醇的相同
B. 淀粉被彻底水解后产生的单体不能跨过细胞膜
C. 由果胶和淀粉构成的植物细胞壁具有支持和保护作用
D. 进入人体内环境的植物多糖具有促进血糖进入组织细胞的功能
2. 内质网合成的分泌蛋白,经高尔基体加工后与高尔基体膜内表面的受体结合,启动囊泡的形成,以便于分泌蛋白的运输和分泌。某基因突变导致高尔基体中的分泌蛋白堆积而不能被分泌到细胞外。下列分析错误的是( )
A. 内质网通过囊泡将蛋白质运输到高尔基体进行进一步加工
B. 高尔基体中堆积蛋白质可能影响细胞内继续合成、加工该种蛋白质
C. 囊泡与靶膜的结合依赖于信号分子与膜上的受体相互识别
D. 该突变基因所编码的蛋白质的功能可能是促进囊泡的运输
3. 某技术员对作物种子发育过程中有机物的积累及转化进行了动态监测。下列关于检测过程及所出现结果的叙述,正确的是( )
A. 大豆种子切片→苏丹Ⅲ染液染色→利用显微镜观察细胞内被染成红色的脂肪颗粒
B. 小麦种子加水研磨→离心取上清液→加碘液→观察溶液被染成蓝色(检测淀粉)
C. 花生种子加水研磨→加双缩脲试剂→水浴加热→观察紫色反应(检测蛋白质)
D. 甜玉米种子加水研磨→离心取上清液→加斐林试剂→观察砖红色沉淀(检测蔗糖)
4. 下图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图,A~D表示反应过程,①~⑤表示物质。下列相关叙述错误的是( )
A. ②④代表的物质分别是NADP+和C5
B. 过程C发生在细胞质基质中,过程D发生在线粒体中
C. 过程C中的丙酮酸转化成酒精时储存的能量大部分被释放出来
D. 过程A、C、D中都会发生能量的转化
5. N基因与细胞分化相关,科研工作者利用动物细胞培养技术研究分化诱导剂(TPA)对胃癌细胞的影响,得到如图所示的实验结果。下列叙述正确的是( )
A. 胃癌细胞携带的遗传信息与正常组织细胞的相同
B. 胃癌细胞的分化程度低,携带的N基因不表达
C. TPA可能改变癌细胞膜表面的蛋白质的种类和数量
D. TPA可能激活并促进癌细胞中原癌基因的表达
6. 科学家发现在动物组胞中存在―类游离于细胞核和线粒体外的小型环状DNA(ecDNA),这些DNA不但会被抛弃在细胞质基质中,有时也会被抛弃至血液中,人们将其称为“流浪基因”。下列有关ecDNA的叙述,正确的是( )
A. ecDNA中每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连
B. 有丝分裂过程中ecDNA会被平均分配到子细胞中
C. 血浆中的ecDNA也能进行表达并产生蛋白质
D. 细胞内ecDNA上基因的遗传遵循孟德尔的遗传规律
7. 下列有关果蝇(2n=8)的精原细胞和卵原细胞进行分裂的叙述,正确的是( )
A. 若观察到一个细胞中有2条X染色体,这2条X染色体一定为同源染色体
B. 若观察到一个细胞中有2条Y染色体,则该细胞中可能含有姐妹染色单体
C. 若观察到一个细胞中有4条X染色体,该细胞不可能处于减数分裂过程中
D. 若观察到一个细胞中有1条Y染色体,该细胞可能出现细胞质不均等分裂现象
8. 下图是人体排尿反射过程的示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 婴儿排尿反射过程可表示为膀胱→d→脊髓→b膀胱
B. a过程产生的神经递质对脊髓的作用效果可能是兴奋或抑制
C. 婴儿不能有意识地控制排尿的原因是婴儿的大脑皮层发育不完善
D. 某成年人患者能产生尿意但尿失禁,其受损的结构可能是c
9. 将燕麦胚芽鞘和大豆下胚轴切段放在含2%蔗糖的培养液中进行实验,一段时间后向培养液中加入10μ mol·L-1的生长素培养大豆(ⅠAA),并定时测量切段的延伸速率,结果如图所示。下列分析正确的是( )
A. 该实验的自变量是用ⅠAA处理的时间,无关变量是切段的长度
B. 在0~1 h,ⅠAA促进燕麦胚芽鞘伸长的效果最为明显
C. 培养液中含有的2%蔗糖能在一定程度上防止切段细胞渗透失水
D. 燕麦对ⅠAA较敏感,ⅠAA处理1 h后会抑制燕麦胚芽鞘生长
10. 为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体,选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。下列叙述错误的是( )
植物种类
单位水体N吸收量/(g·m-2)
单位水体P吸收量/(g·m-2)
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水