内容正文:
2020—2021学年度下期期末调研三年级试卷题
语 文
积累与运用
1. 看拼音,根据语境写词语
chí táng( )里的荷花zhēng qí dòu yàn( ),引得蜜蜂嗡嗡地闹着,水中一对yuān yāng( )也在xīn shǎng( )着美景。四周垂柳依依,rǎn lǜ( )了水面。这一幅měi lì( )的图画,不禁让我gǎn tàn( )大自然的奇妙。
2. 用“√”选择括号里搭配正确的字,并完成练习。
(咳 刻)嗽(呕 讴)吐(唠 劳)叨(嘀 滴)咕
(谚 颜)语(谣 摇)言告(戒 诫)(辩 辨)论
我发现,第一行加点的字都含有________,这些字的意思大多与________有关;第二行选的字都含有________,这些字的意思大多与________有关。
3. 画出下列词语中的错别字,并改正。
迫不急待( ) 走头无路( )
专心至志( ) 天衣无逢( )
4. 先补充四字词语,再选词填空(填序号)。
①窃窃( )语 ②彬彬有( ) ③善罢( )休④准确无( ) ⑤形态各( ) ⑥翻山越( )
(1)草丛中的虫子,像在( ),用的是我听不明白的语言。
(2)小明是一个( )的孩子。
(3)长征途中,红军( ),历尽千辛万苦,终于到达了陕北。
5. 品读句子,完成各题。
(1)人们称这条公路为“诚信路”。
①改为“把”字句________________________________________
②改为“被”字句________________________________________
(2)当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
仿照上面象声词写一个句子:___________________________
(3)根据语境,把句子补充完整。
“哈哈,好大的一个西瓜!”猪八戒________________________。
(4)如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞。(用加点字写句子)
_______________________________________________________
6. 根据所学内容填空。
(1)古诗是一幅画,画里有桃花,如“_____________________,春江水暖鸭先知。”“人间四月芳菲尽,___________________。”画里有黄鹂,如“绿阴不减来时路,______________________。”“独怜幽草涧边生,_________________________。”
(2)这学期,我认识了___________的宋庆龄,游览了不但___________而且美观的赵州桥,还欣赏了________________、______________的海底世界。
(3)耳听不如眼见,亲眼见到的才有可能是真实可信的,这就是我们常说的“____________________,____________________”。
7. 口语交际。
下课了,同学们聚在一起讨论起哪个季节校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。
王梓奇:我觉得春天校园最美,那时候花坛里的花儿都开了,_______________________
李雅:我觉得秋天的校园最美,______________________
阅读语段,完成练习。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰,把它们放在纸袋里。①我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。②我想,它们飞程这么低,怎么能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。③她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回