内容正文:
第二章 地形变化的原因
2019鲁教版
单元活动 学用地质简图
综合思维
结合地球公转运动的特点,理解二十四节气与地球运动的关系。
人地协调观
激发对地理事物进行分析、探究的兴趣和热情,养成主动与他人合作交流的习惯,树立科学的世界观。
地理实践力
通过读图及资料查阅,识别简单的地层年代。通过野外考察等方式,认识地质构造与构造地貌,培养学生的地理实践力。
核心素养目标
目录
CONTENTE
2019鲁教版
01
02
03
地层年代的识别
地质构造与构造地貌的判读
地质构造历史的推断
地质现象
岩石分布
地层信息
地质演化
地质构造
地下矿藏
地质图
地质图的应用
2019鲁教版
01
单元活动 学用地质简图
地层年代的识别
地层单位及时间:地层的单位从大到小通常用“字界、系、统”来表示,对应的时间单位分别是“宙、代、纪、世”。
不同时代的地层用不同的代号表示。如果代号后面有下标,说明是对该时代地层的进一步细分,数字从小到大代表岩层从老到新。
地层的年代及代号
2019鲁教版
地层新老关系的判断规律:地层层序律、生物层序律、切割律。
地层新老关系的判读
2019鲁教版
根据图2-4-1中的地层代号及其关系,完成下列任务。
1.说出图中各个地层形成的地质年代。
2.说出甲、乙、丙、丁四个地点中地质年代最老与最新的地点。
活 动
2019鲁教版
问题:1.说出图中各个地层形成的地质年代。
答案:
查阅教材第43页可以得出结论。0代表奥陶系,则01、O2、O3分别代表下奥陶统、中奥陶统、上奥陶统。S代表志留系,则S1、S2代表下志留统、中志留统。泥灰岩属于寒武系。
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问题:2.说出甲、乙、丙、丁四个地点中地质年代最老与最新的地点。
答案:
根据地层年代与其对应的代号的变化规律可知: 0比S老。而代号对应的数字从小到大代表岩层从老到新,所以乙地最老(也可以根据地层层序律来推断,一般情况下,下面的地层较老,上面的地层较新)。根据切割律,甲地为岩浆侵入其他地层冷凝而成,其最新。
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02
单元活动 学用地质简图
地质构造与构造地貌的判读
断层的判读:可以根据地层的错断情况确定断层的位置和年代。
图中丁处附近,地层被错断,分布不连续,说明该处存在断层,断层上方的地块相对上升,下方的地块相对下降。
地层的判读
2019