5.1让友谊之树常青（课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册课件（部编版）

关于友谊的古诗词、近现代的经典歌曲 关于友谊的古诗词、近现代的经典歌曲 歌曲示例： 友谊地久天长、友谊之光、友谊万岁、友谊第一、友谊永在、送别、肝胆相照、战友之歌、《The Best Years of Our Lives》(我们生命中最好的时光)…… 诗词示例： 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 四海皆兄弟，谁为行路人。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 浮云游子意，落日故人情。 海内存知己，天涯若比邻。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 道德与法治（部编级2016版） 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 九年级 上册 1、掌握建立友谊和呵护友谊的方法。 2、学会正确处理与朋友之间的矛盾，使友谊之树常青。 如何建立友谊？ 有助于建立友谊的方法有哪些？ 怎样呵护友谊？ 与朋友发生矛盾，处理冲突的基本策略有哪些？ 自主学习 阅读课本P49-53,找出下列问题的答案 建立友谊 01 我从小就性格内向，胆小害羞。进入初中后，新校园，新同学，我不知道怎么能交到朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思。每当我看到其他同学三五成群，热热闹闹的，心里特别羡慕。我也十分渴望友谊，希望大家帮我支支招，我该怎样交到新朋友呢？ 1.怎样建立友谊？ 小丽进入初中后，在交友方面有些困惑。她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮她吗？ 我有小妙招 ◆见到同学，主动打招呼、问好。 ◆要敞开自己，主动跟别人分享自己的兴趣爱好，让大家了解你。 ◆主动跟别人聊天，交流大家共同关心的话题。 ◆热心主动关心和帮助同学，如给生病的同学倒水、打饭等等。 ◆主动邀约同学一起玩…… （1）建立友谊，需要开放自己。 改变：小丽学会了开放自己 转折：有一天小文主动找小勇聊天，但小勇好像爱答不理，小文有点气馁了。 1.怎样建立友谊？ 我有小妙招 你有什么好办法帮帮她吗？ ◆可以寻找共同的兴趣爱好，当你们有了共同之处，就会有越多的共同语言。 ◆可以尝试多接触几次，再试试。 ◆即使对方对自己不冷不热，也不意味着自己不好。别气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。 （2）建立友谊，需要持续的行动 2.有助于建立友谊的方法？ 保持好奇心 耐心的倾听者 寻找共同之处 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 06 05 04 03 02 01 方法与技能P50 总结知识点：建立友谊,我们需要怎样做? P49-50 建立友谊，需要开放自己。 01 建立友谊，需要持续的行动。 02 建立友谊，需要掌握一定的技巧和方法，如面带笑容、记住对方的名字等 03 我们应该怎样呵护友谊? 我们应该怎样呵护友谊? 呵护友谊 02 情感基础：小丽和小勇成为了好朋友 交往事件：有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。但是最近三周我忙于参加演讲比赛，好久没关心小勇的生活了，由于期中成绩不理想，小勇很沮丧。我应该怎么办？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方； 3.我们应该怎样呵护友谊? P51-53 情感基础：小丽和小勇成为了好朋友 交往事件：昨天，小丽发现小勇不对劲，眉头紧锁，下课发呆，他肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。小丽决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，小丽刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 1、小丽该怎么做呢？ 2、朋友间需要保持距离吗？为什么？ （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 3.我们应该怎样呵护友谊? P51-53 情感基础：小丽和小勇成为了好朋友 交往事件：由于小丽一直不停的追问，小勇感到很生气，和小丽大吵一架后冲出了教室。 讨论：小丽该如何解决她和小勇之间的矛盾？ （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 3.我们应该怎样呵护友谊? P51-53 4.处理冲突的基本策略 P4 P3 P2 P1 及时处理 保持冷静 坦诚交流 勇担责任 P5 换位思考 方法与技能P52 情感基础：小丽和小勇成为了好朋友 交往事件： 今天，小勇终于跟小丽说出了烦心事，他的爸爸妈妈整天吵架，要离婚，他很难过不知道该怎么办？他叮嘱小丽不要与别人说，可小丽没忍住跟其她两位朋友说了。小勇知道后很生气，一直不肯理小丽。 1、小丽的做法你能接受吗？ 2、如果你是小丽朋友，你会原谅小丽吗？为什么？ 3.我们应该怎样呵护友谊? P51-53 宽容对方 放弃友谊 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，你对自己的隐私是否向他人