【学霸笔记】2.2 看一看（二）（不同方向观察多个物体）—2021-2022学年三年级上册数学同步重难点讲练 北师大版（含解析）

学霸笔记—北师大版 2021-2022学年北师大版数学三年级上册同步重难点讲练 教学目标 1.经历从不同角度观察两个物体的活动过程，进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的，并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。 2.在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。 3.在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。 教学重难点 教学重点： 能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。 教学难点： 发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。 【重点剖析】 知识点二：看一看（二）-从不同位置观察一组物体 从不同位置观察两个物体，看到的两个物体的形状和相互位置一般是不同的。 【典例分析1】（2020春•习水县期末）从正面观察，所看到的图形是（　　） A． B． C． 【思路引导】观察图形可知，从正面看到的图形是：左边是一行2个正方形，右边是一列2个正方形，据此即可选择． 【完整解答】解：根据题干分析可得：从正面看到的图形是． 故选：A． 【考察注意点】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 【典例分析2】（2019秋•长垣县期末）观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法．　正确　（判断对错） 【思路引导】从同一位置看到相同的形状，摆法可能不同，举例说明即可． 【完整解答】解：从同一位置（正面）看到相同的形状如图： 有下面不同的摆法： 故答案为：正确． 【考察注意点】此题重在考查从同一个方向看到相同形状的物体，组成物体的图形也可能不同． 【题干】（2019秋•迎江区期末）如图所示，第一行的图形分别是谁看到的，请连一连． 【题干】（2019秋•迎江区期末）分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状． 一、选择题 1．（2021·辽宁三年级单元测试）这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（ ） A． B． 2．（2021·辽宁三年级单元测试）从正面看到的形状是的立体图形是（ ）。 A． B． C． 3．（2019·福建三年级期末）如下图，下面图（ ）是小女孩看到的。 A． B． C． 4．（2019·福建三年级期末）淘气和笑笑从不同方向观察积木，淘气看到的是长