内容正文:
Module 3
Unit 2 Daming took a photo of his father.
五年级上册
Period 2
情景导入
Let’s talk.
2
学习目标
1.了解字母、字母组合o,a,ar,or,al 在单词中常见的读音。
2. 会唱歌曲“Where did you go?”
3.培养学生正确发音,锻炼学生的表演能力
课前自主学习
任务1:正确认读“Listen and repeat”中的单词。
任务2:复习Module 3中的句型。
自主学习反馈
任务1: 正确认读下列单词。
arm
class
dog
box
morning
walk
book
football
soup
food
自主学习反馈
任务 2:
1.—_________ did you go?
—We went to the British Museum.
A.Where B.How C.What
2.—What did you ______at the weekend?
—We visited lots of places.
A.did B.do C.does
3. It____us one hour and twenty minutes to do our homework.
A.take B.taking C. took
新课讲解
Let’s speak.
arm
[ɑːm]
class
[klɑːs]
ar、a 在单词中通常发[ɑː]
新课讲解
Let’s speak .
dog
box
O 在单词中通常发[ɒ]
[dɒg]
[bɒks]
新课讲解
Let’s speak .
morning
walk
or、al 在单词中通常发[ɔ:]
[′mɔ:nɪŋ]
[wɔ:k]
新课讲解
Let’s speak .
book
[bʊk]
football
[′fʊtbɔ:l]
oo在单词中通常发[ʊ]
新课讲解
Let’s speak .
soup
[su:p]
food
[fu:d]
ou、oo 在单词中通常发[u:]
小组活动
Make sentences
以小组为单位进行造句活动,小组成员分别在纸上写上地点、交通工具和所做的事情。
或是