4.2 以礼待人 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册（2个视频，共31张PPT）

4.2 以礼待人 第 四 课 社会生活讲道德 更多优质PPT模板：http://www.58pic.com/office/ppt/ 自学导航 一、文明有礼的含义、表现 二、文明有礼的意义 三、文明有礼的要求 导入新课 文明中国礼 观看视频，分析问题： 1 这则公益广告向大家传递着怎样的正能量？ 2 日常生活中，你对“礼”字是如何理解的？ 01 待人礼为先 小岩一家约了朋友一起吃晚餐，到了包间，小岩抢先躺在沙发上，把脚翘在茶几上，并自顾自地玩手机。一会几位朋友来了，主动小岩打招呼，他眼睛都没有离开手机，只是答应一句。由于等久了，肚子有些饿，菜刚上，大人们还没有动筷子他就拿起了勺子装了一大碗莆田卤面在自己碗里，妈妈提醒他，他却生气的和妈妈顶嘴并扔下筷子，嘟着嘴继续躺在沙发上打王者荣耀...爸妈脸都绿了。 （1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应该如何改进？ （2）如果你是就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？ 教学目标 展示互动1 抢先坐沙发 上，脚放 茶几，自顾 玩手机 1 不注意坐姿优雅 2 朋友来了， 不主动打 招呼 不尊重客人，缺乏待客之道 3 菜刚上齐， 他就拿起 筷子夹菜吃 不注意餐桌礼仪 4 妈妈提醒， 他很生气 对妈妈没有礼貌 一、“礼”的含义、表现 语言文明 仪表端庄 举止文明 礼的表现 礼的含义 体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 镜头一： 一天，一个不满10岁的小男孩到医院放射科拍摄足部透视片时，问李医生：“阿姨，我的脚臭吗？”李医生回答：“臭也没关系。”这时孩子的妈妈说：“孩子脚伤了，来医院前他自己用香皂洗了三遍。因为穿球鞋脚臭，怕熏着阿姨。”李医生连连夸奖男孩是个懂事的好孩子，这件事使她的心情舒畅了好几天。 小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅好几天？ 镜头二： 对比两个镜头：如何评价他们的行为？ 镜头一中的小男孩：语言文明、尊重他人、“是个懂事的好孩子”，“让李医生的心情舒畅了好几天”。 镜头二中的吐痰者和赤脚者：没素质、没礼貌、让人讨厌…… 1、 文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 随着国内疫情防控形势持续向好、各行各业复工复产稳步推进，2020年4月下旬开始，浙江、山西、四川、青海等省份的多个地市陆续重启两会。浙江衢州明确两会召开期间与会人员见面不得握手，改行作揖礼。在衢州市及各县（市、区）两会会场，时常能看到代表、委员们互行作揖礼，双手合抱举至胸前，低头，上身前屈深深行揖，传统作揖礼代替了往日的握手，既保持了安全距离又不失礼。 泪目 各地“最高礼遇”迎接援鄂医疗队回家 观看视频，思考问题： 1 、援鄂医疗队为什么会受到最高礼遇？ 2 、“凯旋门”“胜利号”“VVIP”……如果你是一位援鄂队员，受到这种礼遇时会有怎样的内心感受？ 3 、医疗队员的付出及这种让人泪目的场景会对未来的生活产生怎样的影响？ 2、 文明有礼促进社会和谐。 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范。是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 一篇题为“八国阅兵对比，当中国解放军正步出场时，你就会知道什么才叫霸气”的文章在网上疯传…… 2020年5月27日，孟晚舟在知道了宣判结果后依然自信微笑的走出来。这不仅显示了他自己的强大与自信，更显示了我们的中国骨气！ 3、 文明有礼体现国家形象。 与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家形象。 文明有礼的意义 要点归纳 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 无礼的危害 自身：影响人际关系，破坏自身形象 国家：损害国家的信誉和形象 社会：影响社会秩序，不利于社会和谐 二、文明有礼的意义 1、文明有礼是一个人立身处世的前提。 2、文明有礼促进社会和谐。 3、文明有礼体现国家形象。 02 做文明有礼的人 合作探究：怎样做文明有礼的人？ 以小组为单位，提炼语言、态度、举止的修炼秘籍，完成任务。 1.语言组： 2.态度组： 3.举止组： 三、如何做一个文明有礼的人? （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思