第一章开启化学之门随堂练习--2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册

九年级化学 随堂练习（一）

第Ⅰ部分 选择题（20分）

1.小吴同学自从进入九年级后，爱上了化学研究。某天他取了一小袋厨房中调味用的食盐，打算从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是

A．食盐主要由什么成分组成      B．食盐的产地在哪里

C．食盐有什么性质和用途      D．食盐主要成分的微观结构

2.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是

 A.使用火药       B.用泥土烧制陶瓷      C.指南针指引航海     D.冶炼金属

3.《加油！向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目，由撒贝宁、尼格买提主持。请根据撒贝宁提供的以下线索，该气体是

①它是食品包装袋中的防腐卫士  ②它的液体可用于医疗手术  ③它可用于制氮肥

A．稀有气体         B．二氧化碳         C．氮气          D．氧气

4.下列仪器的用途及使用注意事项都正确的是

加热；使用后吹灭，并盖上灯帽	吸取液体；滴管口向上防止液体流出	测量液体体积；不能被加热	称量药品；药品直接放置于托盘上
A	B	C	D

5.下列物质中，属于纯净物的是

A．矿泉水         B．液氧         C．净化后的空气         D．食醋

6.下列实验操作正确的是

 

 

A．取用固体药品      B．连接仪器      C．取用液体药品      D．检查装置气密性

7.现有30ml的水需要加热，应选择下列仪器中的                       

A．试管 酒精灯 试管夹　         B．烧杯 酒精灯 石棉网 铁架台  　

C．量筒 酒精灯 石棉网 铁架台 　 D．锥形瓶 铁架台 酒精灯

8.某学生用托盘天平称量5.3g固体药品时, 在称量过程中，发现指针向右偏，则应该

  A.添加砝码至平衡   B.添加药品至平衡    C.减少药品至平衡   D.减少砝码至平衡

9.蜡烛(足量)在如右图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

C．过程中瓶内瓶内气压明显减少   

D．蜡烛熄灭后瓶内气体只剩二氧化碳和水蒸气

10.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处,读数为19.0 ml。倒入一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为27.0 ml。这位同学倒入液体的体积是

   A. 8.0 ml        B. 大于8.0 ml       C. 小于8.0 ml         D. 无法判断

 

第Ⅱ部分 非选择题（40分）

11．用化学符号填空：

   ①氮元素           ②氢元素          ③ 二氧化碳           ④水      

12．下列叙述中，描述物理性质的是      （填序号，下同），描述化学性质的是      ，描述物理变化的是        ，描述化学变化的是        。

   ①石蜡受热熔化  ②石蜡在空气中燃烧  ③石蜡在常温下为固体  ④石蜡具有可燃性

13．如图是实验室常用的化学仪器

 

 

 

 

 (1)写出部分图中所示化学仪器的名称：c                i            

 (2)可用作少量试剂反应容器的是         ；(填字母,下同)

 (3)收集和贮存少量气体时用        ；

 (4)量取一定体积的液体药品时除了图中某仪器外，还需要             (填仪器名称)。

14．数字归纳法是学习化学的常用方法，填写下列有关数据：

（1）向酒精灯里添加酒精时，酒精量不得超过酒精灯容积的         。

（2）用试管给液体加热时，应注意液体体积不宜超过试管容积的         ，

（3）托盘天平只能用于粗略称量，能精确到          g。

（4）在实验室取用药品时，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取_____ml，固体只需盖满试管底部即可。

15．取一块废旧的铁丝网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈后，放入锥形瓶中，如图所示。向锥形瓶中加入3~4 ml浓食盐水润湿铁丝网，塞紧带导管的单孔塞后，将导管的另一端伸入装有红墨水的烧杯中。

（1）本实验中浓食盐水的作用是           

（2）能证明铁生锈需要消耗空气中某种气体的现象是                         

16．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空白：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水的密度        ，且不溶于水。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分层。把一根火柴梗放在蜡烛

的火焰中（如图）约 1s 后取出，可以看到火柴梗的         处最先碳化。

结论：蜡烛火焰的          温度最高．

（3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现          。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。根据以上现象，写出石蜡燃烧的文字表式                                     。

（4）石蜡燃烧发光放热，从能量转化的角度：是        能转化成          能和光能。

17．小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助她。

【实验目的】探究铜绿的性质

【实验用品】(略)

【实验过程及现象记录】

(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是______色粉末状固体；

(2)将铜绿用            分别取用到两支试管中；

(3)向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐溶解，溶液呈绿色，同时有大量      产生；