福建省南平市2019-2020学年高一下学期期末质量检测语文试题

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2021-09-13
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.40 MB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-13
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来源 学科网

内容正文:

南平市20192020学年第二学期高一年级期末质量检测 3.下列句子中加点的词语,全都属于古今异义的一组是(3分) 1然而不王者 ②君子博学而日参省乎己 ③囊括四海之意 语文试题 ④吾从而师之 ⑤于是相如前进缶 ⑥兄弟亲近,常愿肝脑涂地 ⑦公车特征拜郎中⑧大王见臣列观,礼节甚倨 本试卷共10页。考试时间150分钟。满分150分 C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑧ 注意事 按照词类活用分类,加点词归类正确的一项是(3分) 答卷前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名、班级和座号。考 ②北收要害之郡 ③积善成德,而神明自得 生要认真核对答题卡上粘贴条形码的“准考证号、姓名” ④不耻相师 ⑤空以身膏草野 ⑥焚百家之言,以愚黔首 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 ⑦剑斩虞常已 ⑧且庸人尚羞之 ⑨七十者衣帛食肉 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 A.①⑨②⑦③A⑧⑤⑥ 上。写在本试卷上无效 C.①⑤②⑦心⑥A⑧⑨ ①②③⑧/⑤⑨/④⑥/⑦ 5.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分) 一、课内基础知识(21分) A.令史官记地动所从方起 因利乘便,宰割天下 下列词语中,加点的字读音、书写全都正确的一组是(3分) 今其智乃反不能及 衡因上疏陈事 寡人之民不加多,何也 A.拨弦(xidn)罪蘖(nie) 间或(jian 汗水涔涔(cen) D.使之然也 何谓相坐 徒慕君之高义也 B.萧瑟(xiao)脊髓(su)愜惶(x) 磨牙吮血(shn) 6,按照文言句式特点分类,下列句子归类正确的一项是(3分) C.冠冕(man)斯打(si) 篷勃(peng) 羌管弄晴( jiang) ①不拘于时 ②即谋单于,何以复加 ③谪戍之众,非抗于九国之师也 ④子卿尚复谁为乎⑤验之以事 ⑥秦城恐不可得,徒见欺 D.樱珞(ying)蟊贼(mao 朔漠(s) 求田问舍(she) ⑦非我也,岁也 ⑧蚓无爪牙之利,筋骨之强⑨和氏璧,天下所共传宝也 2.对下列句子中加点词语的解释,完全正确的一组是(3分) A.①⑥迎⑧④⑤⑨⑦ ①③⑤⑥⑧⑨ A.窃计欲亡走燕(私自、私下)颁白者不负戴于道路矣(顶着东西 C.①③⑤②⑦A④⑨A⑥⑧ D.①⑥心②④③⑤⑨ 安帝雅闻衡善术学(素常) 君子生非异也(通“性”,性格) 列选项中对相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“谨庠序之教”中的“庠序”,指古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。商 B.因厚赂单于(赠送礼物) 请以秦之咸阳为赵王寿(长寿) (股)代曰庠,周代曰序 河内凶(谷物收成不好) 所以传道受业解惑也(通“授”,传授) B.“序八州而朝同列”中的“八州”,指兖州、冀州、青州等八州。古时天下分九州 C.士大夫之族(类 掘野鼠去草实而食之(同“奔”,收藏) 秦居雍州,六国分别居于其他八州 C.“召有司案图”中的“有司”,是官吏的通称。古代设官分职,各有专司,所以称 阴知奸党名姓(暗中 蒙故业,因遗策(继承) 官吏为“有司 D.会论虞常(议论) 吾尝跋而望矣(提起脚后跟) D.“上书乞骸骨”中的“乞骸骨”,封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意 振长策而御宇内(驾驭、统治)唯大王与群臣孰计议之(通“熟”,仔细) 思是请求赐还自己的身体,回家乡去 高一语文试题第1页(共10页 第2页(共10页) 二、课外阅读(61分) 母亲的眼睛瞪得大大的,刚刚平稳的呼吸又重新急促起来。母亲再也抑制不住内心的 (一)小说阅读(本题共3小题,15分) 不安,放下了坚强,剧烈地哭泣起来。此时的少年内心却平静异常。他明白了,自已也应 阅读下面的小说,完成8~10题 该真正地作为家里的一分子努力做点什么,他要用自己的力量保护亲人与梦想。 少年画海孙湜 他回到自己的房间,来到画架前坐下。他庆幸自己没有把画丢掉。他把画板立在窗前, 在少年的窗边,摆着一个画架,上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔 西中景与窗中景融为一体,多了的,只是不同的天气和少年的心境。他轻轻拂去上面的灰 了很久,油彩已经干透 尘,拿起了落尘已久的画具。他完全沉入了画中,一笔一笔地勾勒这陌生的大海。不知过 少年画不下去,他总预感到那画布里的海会溢出来,把他家唯一破旧的渔船冲走。这 了多久,当他恍然清酲时,这海已经平棦了许多,当他再次将视线移到海平面,一个熟悉 是他没完成作业的借口吗?不知道。每次从住宿艺校回到海边家中,他都会把大把的时间 的白色亮点在上下飘动,他的心微微颤抖。但是,手却在画布上一笔一笔从未停止。那白 消磨在沙滩上。“我喜欢的采然还是海啊。”他会精心地挑选海岸上散落的美丽贝壳,大大 点一点点变大,少年的手也在一点点加速。父亲的脸、身姿跃然于画

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