1.1.2 调查周围环境中的生物-【乐学课堂】2021-2022学年七年级生物上册同步精品课件(人教版)

2021-09-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 调查周边环境中的生物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 小花儿妈妈
品牌系列 -
审核时间 2021-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30314866.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版初中生物七年级上册——第一单元生物和生物圈第一章 认识生物 第二节 调查周边环境中的生物 更多模板请关注:https://haosc..com 1 学 习 目 标 1.说出调查的一般方法,初步学会 做调查记录。 2描述周边环境中的生物及其 生活环境。 调查是通过一种手段或方式来了解所想知道的事情或者东西。调查是科学 探究常用的方法之一。 一、调查 全面调查(如清查,普查) 抽样调查(随机调查) 对调查结果要求比较精确(例如人口普查),或调查对象数量较少,调查范围较小 调查范围较大,对象太多时,随机选取一部分进行调查(如测种子的萌发率)。 明确调查目的和对象 1 2 3 4 制订合理的调查方案 如实记录 整理和分析,写出调查报告 调查的一般要求 议一议: 如何调查校园、公园或农田的生物种类? 选择调查范围 分组 设计调查路线 调查 归类 整理 注意事项: 1.设计合适的调查表,认真记录你所观察到的每一种生物。 2.调查是一项科学工作。如实记录,不能凭个人好恶取舍。 3.不损伤植物和伤害动物,不要破坏生物生活的环境。 4.注意安全。全组同学要集体行动,不要一个人走到偏僻的地方;不要攀爬高处;不要下水;防止被动物咬伤。 自己设计 生物调查表 试一试 对调查到的生物,可以有很多种归类方法。 二、生物分类 1、按照形态结构特点分: 植物 动物 其 他 生 物 2、按照生活环境分: 水 生 生 物 陆 生 生 物 3、按照用途分: 家禽 家畜 宠物 作物 生物分类的标准还有好多哦,你也可以试一试! 1.(2021年吉林长春中考真题)中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示:大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人。人口普查所用到的方法是( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.资料分析法 课堂检测 C 2.以下哪项活动不需要进行科学调查(  ) A.全国人口普查 B.长春市中学生视力情况 C.新来的同学的外貌 D.某种产品的销售情况 C 3.将生物分成宠物、作物、家禽、家畜的分类依据是( ) A.个人喜好 B.形态结构 C.用途 D.生活环境 C 4.调查过程中为什么不能损伤植物和伤害动物,原因是( ) A.注意安全,防止受伤 B.学会调查方法 C.锻炼调查能力 D.爱护环境,珍爱生命 D 5.将以下生物分类:美人松、鲤鱼、金针菇、海带、松鼠、带鱼、白菜 (1)按形态结构特点分类: ①_____________ ②_____________ ③_____________ (2)按生活环境分类: ①_____________ ②_____________ 植物:美人松、海带、白菜 动物:鲤鱼、松鼠、带鱼 其他生物:金针菇 水生生物:鲤鱼、海带、带鱼 陆生生物:美人松、松鼠、金针菇、白菜 $

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