3.1维护秩序 课件-2021-2022学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

2021-09-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 维护秩序
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 332.23 MB
发布时间 2021-09-13
更新时间 2023-04-09
作者 xy08820
品牌系列 -
审核时间 2021-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30314584.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 维护秩序 更多模板请关注:https://haosc.taobao.com 1 单元结构 第三课 规则 第四课 道德 第五课 法律 遵守社会规则 2 更多模板请关注:https://haosc.taobao.com 3 你看完视频之后的感受有哪些? 说说看 人的生存和发展离不开社,每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。我们要养成亲社会行为。 我们要传递情感正能量。 感受到生活中的“有序”。社会生活离不开秩序。我们要维护秩序。 4 第三课 生活生活离不开规则 第一节 维护秩序 01 学习目标 02 新课学习 03 课堂总结 04 当堂巩固 5 自学思考题 1.社会秩序的含义及类别? 2.社会秩序的意义? 3.社会规则的含义及种类? 4.社会规则与社会秩序的关系? 6 PART 1 社会生活有秩序 7 思考: 左边的图片体现了哪些方面的社会秩序? 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 一、社会生活有秩序 PART 1、社会秩序的含义和种类? 含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 种类: 社会秩序包括 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 …… 一、社会生活有秩序 吐槽“无序” PART 1.你遇到过左侧图片中的场景吗? 2.你还看到过哪些“无序”的场景? 3.你如何看待这些“无序”现象? 有序的社会环境能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,提高社会运行效率,降低社会管理成本。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。 一、社会生活有秩序 PART ①社会层面:社会正常运行需要秩序。 2、社会秩序的意义? ②个人层面:社会秩序是人民安居乐业的保障。 PART 2 维护秩序靠规则 12 感受规则 PART 说说你知道的疫情期间要遵守的社会规则。 二、维护秩序靠规则 3、社会规则的含义和种类? 含义: 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境, 在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类: 道德 法律 纪律 非强制性 强制性 感受规则 PART 这些规则的作用是什么? 明确社会秩序的内容,有利于维护有秩序的社会环境。 感受规则 PART 违反防疫规则的后果是什么? 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 4、社会规则与社会秩序的关系 ①社会规则维护社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 PART 3 课堂总结 18 课堂小结 维护秩序 社会秩序的含义 社会秩序的意义 社会规则的形成 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则的种类 社会规则的作用 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 社会层面:社会正常运行需要秩序。 个人层面:是人民安居乐业的保障。 人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 ①社会规则维护社会秩序的内容。 道德、纪律、法律 PART 4 课堂练习 20 单选题 1.疫情防控期间,北京市全面推广“一米线”行动,在商场,超市等场所以及公共服务行业增设一米线标识,引导市民按照一米安全距离排队,在疫情防控期间,“一米线”( ) A.能够杜绝扰乱社会秩序的行为 B.损害了公民的合法的自由和权利 C.导致了公共场所的拥挤 D.是文明线,也是健康线 D 单选题 2.2020年6月30日,《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》正式颁布实施,一批乱港分子受到惩处,市民的生活开始逐渐回归正常。这表明( ) ①社会正常运行需要安全有序的社会秩序 ②井然有序的社会生活离不开规则的维系 ③良好的社会秩序是人民安居乐业的保障 ④任何违反秩序的行为都要受到法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 探究题 查找自己城市的高考、中考的送考、护考规则。请你从学校管理者、考生家长、自己、政府管理者4个角度考虑秩序和规则的重要性。 社会的正常运行需要秩序,维护秩序要靠规则,只有人人都自觉遵守秩序和规则,才能建设一个美好的社会。 教师寄语 24 再 会 25 A Little Story (小故事) Valentine My View 206484.17 Lavf57.25.100 Lavf57.25.100 $

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