第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（预习学案）-【创新课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件+预习案

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标 重点、难点 了解希腊城邦的概念和特点。 简述伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。（重点） 了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。（难点） 一、 希腊城邦 【预习导航】 1．地理位置：希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现 、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地身份有限。一方面影响了希腊的统一，而另一方面适宜 和 的发展。 2．希腊文明的发展历程 1）爱琴文明：希腊最早的文明产生于 地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被多利亚人攻占，迈锡尼文明中断。 2）荷马时代：迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的     时代。 3）希腊城邦：公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。城邦以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。 3．希腊城邦的特点 希腊城邦的突出特点是“        ”。小的城邦公民甚至不过几千人，最大的城邦是       ，领土也只有8400平方千米。 4．希腊城邦的居民 居民分类及关系：分为    和    ，是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民想转化为公民极为困难。 公民权利：     公民有参与统治的权力；只有公民才能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。 公民义务：      是公民的义务。 公民活动：城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 非公民：包括    和    。外邦人虽然是自由人，但没有政治权力，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权力和自由。 【知识训练】 1．“他们参加城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛。占有一定数量的土地是他们的权利，参军打仗是他们的义务。”文中“他们”指的是希腊城邦中的（ ） A． 自由人 B． 非公民 C． 外邦人 D． 成年男性公民 二、雅典的民主政治 【预习导航】 1．地理位置：雅典城邦位于    中部。 2．发展状态：经历几次改革后，雅典建立了       ，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。 3．民主政治： 1）高峰：公元前5世纪中后期       主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。 2）内容：伯里克利完善了雅