第4课 希腊城邦和亚历山大帝国（课件含视频）-【创新课堂】2021-2022学年九年级历史上册同步教学课件+预习案

感悟导入:三分钟简介亚历山大 大帝 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标 了解古代希腊是西方文明的发源地。 掌握伯里克利统治时期雅典奴隶主民主政治的高度发展和实质。（难点） 了解亚历山大东征的基本路线和亚历山大帝国的基本情况。（重点） 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区，希腊半岛是古代希腊的主体。 环海，多山，多岛屿，平原面积小，耕地少。 （1）多山导致通信不便，延长了希腊的统一时间。（2）海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，对航海业和发展海外贸易提供了有力的条件。 第一篇章：希腊城邦 地理范围： 特征： 影响： 第一篇章：希腊文明的发展历程 荷马时代含义：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前12世纪，直到公元前9世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪的荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》 时间： 地点： 特点： 代表： 公元前8世纪 小国寡民 雅典、斯巴达（最大） 含义： 以一个城市或市镇为中心 小亚细亚西海岸和希腊各地 希腊城邦 相关史事P17 公元前399年，三名雅典公民将苏格拉底告上法庭，罪名是不敬城邦之神、发明新神、腐蚀雅典青年。 思考1：以下谁可以参与此次审判？ 成年男性 妇女 儿童 外邦人 奴隶 公民 （统治者） 非公民 （被统治者） 第二篇章：雅典的民主政治 合作探究：审判苏格拉底 妇女、儿童属于公民，但是无公民权 思考2：在哪里开展此次审判？ 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 思考3：参加此次审判可能会耽误参与者的日常工作，伯里克利是如何提高参与者的积极性？ 建立津贴制度 第二篇章：雅典的民主政治 评价雅典民治政治 奴隶制基础上的少数人的民主政治（占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。） 开创了民主政治的先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。 是为了维护奴隶主贵族的统治，是少数人的民主。 实质： 积极意义： 局限性： 内容 城邦 雅典 斯巴达 地理位置 临海国家 内陆国家 经济活动 工商业为主 农业为主 城邦特色 民主制度 崇尚武力、 贵族统治 拓展提升：比较雅典和斯巴达 1.建立背景 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死，其儿子亚历山大，年仅20岁就继位了，并以权谋和武力镇压 了希腊人反马其顿 运动。 马其顿崛起 第三篇章：亚历山大帝国 亚历山大大帝，世界古代史上著名军事家和政治家，欧洲历史上四大军事统帅之首(亚历山大大帝，汉尼拔·巴卡，恺撒大帝，拿破仑)。 曾师从古希腊著名学者亚里士多德，16岁随父征战，18岁指挥军队击败希腊联军。20岁组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。亚历山大以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，世界四大文明古国占据其三 。 南达埃及 北抵中亚 西起希腊 东到印度 结合地图，概括亚历山大的进攻路线。 进攻波斯帝国 南下攻占地中海,进入埃及 转战两河流域，再战波斯大军 ①促进了东西方文化的大交汇。 ②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 ③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 亚历山大东征的影响 亚历山大东侵的积极影响： 消极影响： 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成