内容正文:
2.代数式
第2章 整式加减
优 翼 课 件
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
第2课时 单项式和多项式
七年级数学上(HK)
教学课件
1.通过具体实例理解单项式、多项式、整式的概念.
2.理解单项式的系数、次数,多项式的项数、次数等概念.(重点、难点)
学习目标
导入新课
情境引入
这两个式子都是代数式,那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢?
某学校的操场如图所示,由一个长方形和两个半圆组成.
(2)整个操场的面积是多少?
(1)两个半圆的面积和是多少?
讲授新课
用含有字母的式子填空
1. 棱长为a的正方形的表面积为____ ;体积为_ __.
3. 一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时的行驶路程为 km.
2. 铅笔的单价为x元,圆珠笔的单价是铅笔的单价2.5倍,圆珠笔的单价是 元.
vt
2.5x
6a2
a3
4. 一个圆的半径是r cm,它周长是 cm.
2πr
思考:以上各式中的运算有什么共同特点?
单项式的相关概念
一
上面各式的运算中数字和字母之间,字母与字母之间的运算都是乘法运算(都是表示字母与数字、字母与字母的积).
这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
例如:像-b,ah,πr2, 等是单项式.
注意:像 , , 等不是单项式.
为什么?
概念学习
下列式子中哪些是单项式?
√
√
√
√
√
√
判一判
1.单独一个数或一个字母也是单项式.
2.不含加减运算,单项式只含有乘积运算.
3.单项式数字因数与字母可能一个或多个.
4.可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算.
判断单项式的方法
方法总结
思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢?
a
2
6
系数
次数
系数
定义:单项式中数与字母相乘,通常把数字因数
叫做系数;所有字母的指数的和叫做这个
单项式的次数.
二次
次数
1
5
=-
ab
__
典例精析
解:
单项式 -15a2b xy a2b2 -a
系 数 -15 1 -1
次 数 3 2 4 1 2
练一练
2 判断下列说法是否正确:
①-7xy2的系数是7;( )
②-x2y3与x3没有系数;( )
③-ab3c2的次数是0+3+2;( )
④-a3的系数是-1; ( )
⑤-32x2y3的次数是7;( )
⑥ πr2h的系数是 .( )
×
×
×
×
×
√
π是系数的一部分
勿遗漏a的指数1
任何单项式都有系数
1.单项式的系数:单项式中的数字因数.若一个单项式只含有字母因数,那么它的系数就是1或-1;若单项式是单独一个数,则系数就是它本身.
2.单项式的次数应是该单项式中所有字母的指数和,与系数的指数没关系,如24x2y3的次数是5,而不是9;单独一个数的次数是0.
3.不要把π当成字母.
归纳总结
1.温度由toc下降5oc后是 oc.
2.买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.
(3x+5y+2z)
(t-5)
列式表示下列数量
3.如图三角尺的面积为 .
多项式的相关概念
二
3x+5y+2z
t-5
它们是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?
议一议
单项式
单项式
+
上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.
*
多项式有关概念
1.几个单项式的和叫做多项式
2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项
3.不含字母的项叫做常数项
4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数
单项式与多项式统称为整式.
概念学习
三次三项式
常数项
次数
*
练一练
1.多项式x2+y-z是单项式___,___,___的
和,它是___次___项式.
2.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是____,二次
项是_____,二次项的系数是_____.
x2
y
-z
二
三
-5
m2
1
例2 下列多项式分别是几次几项式?
解: 是一次二项式;
是二次三项式;
是四次三项式.
练一练:下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:
解析
1
4
2
方法归纳:
(1)多项式的各项应包括它前面的符号
(3)要确定一个多项