6.2 共筑生命家园-2021-2022学年道德与法治九年级上册高效备课同步课件（部编版）

共筑生命家园 延时符 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 目 录 坚持人与自然和谐共生 01 坚持绿色发展道路 02 课堂小结 03 随堂练习 04 2 教学目标 教学目标 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ 2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ 3.为什么要坚持走绿色发展道路？ 4.如何坚持走绿色发展道路？ 5.建设美丽青少年怎么做？ 3 坚持人与自然和谐共生 01 4 2021年，地球都发生了什么 5 2021年简直就是“灾难深重”的一年，极端气候造成的灾难是过去好几年灾难次数的总和。 一，开年的极寒天气 二，美国的极端高温 三，强对流天气龙卷风 四，全球火灾 五，多国洪水 在同一个月，我国河南在暴雨之后，也出现了创纪录的洪水，多栋房屋被冲垮，地铁被淹，1000多万人受灾。近日，就连干旱的不得了的塔克拉玛干沙漠也出现了洪水，300多平方公里面积的沙漠全被洪水所覆盖。 6 地球向人类发出警告，给我们什么启示？ 为什么坚持人与自然和谐共生？ 7 智慧选择 生存发展 共生共荣 尊重规律 ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣。 ④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。 1.为什么要坚持人与自然和谐发展，构建生态文明？(P81-82） 8 珍爱地球，人与自然和谐共生 9 地球自诉：你们自诞生之日起，就习惯了我的富饶和慷慨，却忽视了我的脆弱，从而造成各种灾害和异常。地球告诉人类怎样与大自然相处。你认为怎样与自然和谐发展，建设生态文明？ 10 2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？（P83-84） ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念） 11 坚持绿色发展道路 02 12 浙江余村生态文明之路的启示 13 探究与分享P84 1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？ 2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。 第一次富起来 以牺牲资源和环境为代价， 谋求一时的经济增长。 鼓了“钱袋子” 伤了“居住环境” 第二次富起来 在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展之路。 既获得了经济效益 又获得了生态效益和社会效益 绿水青山就是金山银山 3、★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87） ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 ③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 15 塞罕坝：生态文明建设的伟大成就 16 共筑生命家园 多乘公交车 不用一次性餐具 为建设生态文明和坚持走绿色发展道路，青少年应怎样？ 拓展提升 拓展： 5.为建设美丽中国，中学生应该如何行动？ 努力学习环保知识，为建设美丽中国出谋划策； 树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任感； 积极参与节约资源、保护环境的宣传活动； 从日常生活小事做起，自觉履行节约资源、保护环境的义务； 如随手关灯、少用或不用一次性筷子等 积极同各种浪费资源、破坏环境的违法行为作斗争。 课堂小结 03 19 如何坚持人与自然和谐共生？ 怎么坚持走绿色发展道路？ 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 青少年怎么做 共筑生命家园 课堂总结 随堂练习 2021年中考题 04 21 1．（2021年山东临沂）我国提出力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为此，我们要（ ） A．推动绿色发展，建设美丽中国B．缓解社会矛盾，维护公平正义 C．统筹城乡发展，实现共同富裕D．实行自力更生，助力脱贫攻坚 A 22 2．（2021年黑龙江绥化）建设美丽中国，共筑生命家园，意味着人类与自然的关系是（ ） A．人类应该顺从自然 B．人类应该凌驾于自然之上 C．人类应该与自然和谐共生 D．人类可以对自然一味索取 C 23 3．（2021年广西梧州）2021年4月25日，习近平总书记考察漓江时强调，要坚持正确的生态观、发展观，敬畏自然、顺应自然、保护自然，深入