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【学霸笔记】二年级上册数学同步重难点讲练
第6章 表内乘法(二) 第1课时 7的乘法口诀
1、7的乘法口诀有7句,每相邻两句口诀之间的结果相差7;
2、除“七七四十九”外,利用每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积。
【例1】看图填一填.
(1)
口诀: 四七二十八
(2)
口诀: 六七四十二
【分析】(1)有4串糖葫芦,每串有7个山楂,求一共有多少个山楂,也就是求4个7是几,列乘法算式,用乘法口诀:四七二十八解决即可;
(2)有6副七巧板,每副有7块七巧板,求一共有多少块七巧板,也就是求6个7是多少,列乘法算式,用乘法口诀:六七四十二解决即可.
【解答】解:(1)
口诀:四七二十八.
(2)
口诀:六七四十二.
故答案为:四七二十八;六七四十二.
【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是明确题意,并能正确列式计算.
【例2】各代表一个数,想一想,填一填.
【分析】根据图意,1个桃乘上2等于14,1个桃=14÷2=7;1个梨乘上1个桃等于35,1个梨=35÷7=5;4个苹果相加=28,1个苹果=28÷4=7;1个苹果加上1个香蕉=13,1个香蕉=13﹣7=6;再进一步解答即可.
【解答】解:14÷2=7
35÷7=5
28÷4=7
13﹣7=6
7×6=42
故答案为:7、5、42.
【点评】本题的重点是确定1个桃是多少,1个苹果是多少,进而解答即可.
【例3】在□里填上合适的数.
7×6+7=□×7=□
4×7﹣7=□×7=□
7×1+7=□×7=□
7×3+14=□×7=□
【分析】(1)7×6+7,表示6个7加1个7,就是7个7,即7×7=49;
(2)4×7﹣7表示4个7加1个7,就是3个7,即3×7=21;
(3)7×1+7,表示1个7加1个7,就是2个7,即2×7=14;
(4)14=7×2,7×3+14表示3个7加2个7,就是5个7,即5×7=35;据此解答.
【解答】解:根据题意与分析可得:
7×6+7=7×7=49
4×7﹣7=3×7=21
7×1+7=2×7=14
7×3+14=5×7=35
故答案为:7,49;3,21;2,14;5,35.
【点评】考查了对7的乘法口诀的认识以及灵活运用.
【例4】把口诀补充完整.
四七 二十八 .
五 七 三十五
七七 四十九 .
六 七四十二
三七 二十一
二七 十四
【分析】根据7的乘法口诀解答即可.
【解答】解:
四七二十八.
五七三十五
七七四十九.
六七四十二
三七二十一
二七十四
故答案为:二十八,七,四十九,六,三七,二七.
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键.
【例5】用一句口诀写出两个乘法算式.
【分析】先根据“六七四十二”可知乘法算式:6×7=42,再交换两个因数的位置得到另一个乘法算式;先根据“四七二十八”可知乘法算式:4×7=28,再交换两个因数的位置得到另一个乘法算式
【解答】解:如图:
.
【点评】本题主要考查整数乘法的运算,关键是利用乘法口诀及乘法的意义做题.
【例6】先提出一个能用乘法解决的问题,再解答.
【分析】根据题意,一把七弦琴有7根琴弦,4把这样的七弦琴共有多少根琴弦?根据乘法的意义,用乘法解答.
【解答】解:问题是:4把这样的七弦琴共有多少根琴弦?
7×4=28(根)
答:4把这样的七弦琴共有28根琴弦.
【点评】解答这类问题,首先要弄清提供的数据在题中的含义,再据提供的数据提出所求的问题并解答.
一、单选题
1.家里要来7位客人,小方得给客人准备( )双筷子。
A. 7 B. 2 C. 14
2.下列口诀中只能用来计算一个乘法算式的是( )
A. 二三得六 B. 七七四十九 C. 三五十五
3.小芳想买4杯饮料,带了30元,( )。
A.够了 B.不够 C.不确定
4.用同样大的小正方体,摆成如图的物体,正好可以摆5个,一共用了( )个小正方体。
A.25 B.30 C.35
5.买一个风车玩具5元,买7个,一共要花( )元。
A. 25 B. 35 C. 12
6.小明看一本故事书,每天看7页,4天一共看了( )页。
A.21 B.28 C.11
二、判断