【优质课件】2021年小学数学二年级上册2.2《买衣服》北师大版

2021年北师大版小学数学二年级上册 2.2 《 买衣服 》 第二单元《 购物 》 1 目录 壹 贰 叁 肆 伍 导入新课：创设情境.激发兴趣 目标导航：明确目标.知重难点 新知探究：共同研讨.破重难点 课后总结：梳理知识.构建框架 学以致用：当堂演练.达成目标 目标导航 壹 明确目标.知重难点 学习目标 重点难点 1、在具体情境中认识较大面值的人民币。 2、在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题。 3、了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值，爱护人民币。 重点：掌握大面额人民币之间的换算关系。 难点：在购物情境中进行简单计算，解决简单的实际问题。  导入新课 贰 创设情境，激发兴趣 在买衣服之前呢，我们来说一说，在我们上一节课学习中，我们认识了人民币，那谁能说说你都认识了什么人民币？ 同学们,你们是不是都喜欢穿好看的新衣服啊？今天呀，我就带大家去服装店买好看的衣服！ 新知探究 叁 看一看、说一说 大家从图中得到了哪些数学信息？ 认一认，说一说 大家认识这些面值的人民币吗 ? 来给大家介绍一下吧 100元 认一认，说一说 50元 大家认识这些面值的人民币吗 ? 来给大家介绍一下吧 认一认，说一说 大家认识这些面值的人民币吗 ? 来给大家介绍一下吧 20元 认一认，说一说 10元 大家认识这些面值的人民币吗 ? 来给大家介绍一下吧 认一认、说一说 算一算、说一说 妈妈买一件 ，可以怎么付钱？ 31元 算一算、说一说 想一想，再提出一个数学问题，并尝试解答 例如：两条上衣加起来多少钱？要怎么付款呢？ 课后总结 肆 梳理知识.构建框架 2.2买衣服 1、大面额人民币都是以“元” 为单位的纸币。 2、以“元”为单位的人民币有7种，它们的面额分别是1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元。 学以致用 伍 当堂演练.达成目标 1、说一说。 15+45=60(元) 48元 当堂演练.达成目标 2、填一填。 33 元 元 50 当堂演练.达成目标 3、换一换。 5 5 10 4 3 2 当堂演练.达成目标 4、填一填。 这三种人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎样拿？你能写出两种不同的答案吗？ 当堂演练.达成目标 5、填一填。 2 5 10 20 5 10 感谢你的观看 下节课再见 24