内容正文:
课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
2.2数轴
知识要点
1.数轴的定义:数轴是规定了原点, 正方向 , 单位长度 的一条直线.
2.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示.
3.数轴上两个点表示的数, 右边 的总比左边的大.正数 大于 0,负数 小于 0,正数 大于 负数.
课堂练习
一.选择题(共5小题)
1.如图,数轴上点表示的数为
A. B. C.0 D.1
【解析】由图可知:表示的数为.
故选:.
2.如图所示,标出了、、、在数轴上的位置,则下列关系正确的是
A. B. C. D.
【解析】根据数轴的特点,从左向右对应数越来越大,故.
故选:.
3.在数轴上,表示下列各数的点到原点的距离最近的是
A. B. C.2 D.3
【解析】到原点的距离是1个单位长度,
到原点的距离是2个单位长度,
2到原点的距离是2个单位长度,
3到原点的距离是3个单位长度,
到原点的距离最近的数是.
故选:.
4.在数轴上,点表示.若从点出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点,则点表示的数是
A. B. C.2 D.4
【解析】由题意可得,
点表示的数为,
故选:.
5.如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是,那么点表示的数是
A.4 B.3 C.2 D.1
【解析】数轴的单位长度为1,如果点表示的数是,
点右边一个单位长度处为数轴原点,
点在原点右边,距离原点3个单位长度,
点表示的数为3.
故选:.
二.填空题(共3小题)
6.数轴是一条规定了 原点 、 和 的 .
【解析】数轴是一条规定了原点,正方向和单位长度的直线.
故答案为原点,正方向,单位长度,直线.
7.、是数轴上的两个点,线段的长度为4,若点表示的数为,则线段的中点表示的数为 或0 .
【解析】、是数轴上的两个点,线段的长度为4,点表示的数为,
点表示的数为或2;
中点表示的数为或0.
故答案为:或0.
8.数轴上的点表示的数为,点表示的数为,则、之间的距离为 6 .
【解析】.
故答案为:6.
三.解答题(共2小题)
9.请你写出数轴上、、、、、各点所表示的是什么?
【解析】根据图形可得表示的数为;表示的数为;表示的数为3;表示的数为;表示的数为;表示的数为0.
10.如图,在数轴上有三个点,,,回答下列问题:
(1)若将点向右移动5个单位长度后,三个点所表示的数中最小的数是多少?
(2)在数轴上找一点,使点到,两点的距离相等,写出点表示的数;
(3)在数轴上找出点,使点到点的距离等于点到点的距离的2倍,写出点表示的数.
【解析】(1)点向右移动5个单位长度后,点表示的数为1;
三个点所表示的数中最小的数是是点,为.
(2)点到,两点的距离相等;故点为的中点.表示的数为:0.5.
(3)当点在、时,,从图上可以看出点为,
点表示的数为;
当点在点的左侧时,根据题意可知点是的中点,
点表示的数是.
综上:点表示的数为或.
学科网(北京)股份有限公司
$课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练(北师大版)
2.2数轴
知识要点
1.数轴的定义:数轴是规定了原点, , 的一条直线.
2.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示.
3.数轴上两个点表示的数, 的总比左边的大.正数 0,负数 0,正数 负数.
课堂练习
一.选择题(共5小题)
1.如图,数轴上点表示的数为
A. B. C.0 D.1
2.如图所示,标出了、、、在数轴上的位置,则下列关系正确的是
A. B. C. D.
3.在数轴上,表示下列各数的点到原点的距离最近的是
A. B. C.2 D.3
4.在数轴上,点表示.若从点出发,沿数轴的正方向移动4个单位长度到达点,则点表示的数是
A. B. C.2 D.4
5.如图,数轴的单位长度为1,如果点表示的数是,那么点表示的数是
A.4 B.3 C.2 D.1
二.填空题(共3小题)
6.数轴是一条规定了 、 和 的 .
7.、是数轴上的两个点,线段的长度为4,若点表示的数为,则线段的中点表示的数为 .
8.数轴上的点表示的数为,点表示的数为,则、之间的距离为 .
三.解答题(共2小题)
9.请你写出数轴上、、、、、各点所表示的是什么?
1