内容正文:
1 听一听音乐是怎么问好的? 2 音 乐 课 堂 早上好 -乌干达民歌 3 再来听一听,歌曲的情绪是怎样的? 欢快地、活泼地 4 跟随音乐画彩虹(分乐句) 四个音乐彩虹,四个乐句 5 观察、思考! 1、观察老师强拍做了什么动作?弱拍做了什么动作? 2、音乐的强弱前后有变化嘛? 强拍拍手、弱拍拍肩膀 前边拍了两下弱,后边拍了一下弱 6 歌曲中出现了几次 Moring? 听一听,数一数 7 边听边思考 反复记号 8 我们接龙来唱一唱 9 自己来唱 休止符,不发出声音 10 我们接龙来唱一唱 11 我来展示 12 下课啦!