15.4 电流的测量-2021-2022学年九年级物理全册举一反三系列（人教版）

15.4 电流的测量（解析版） 本节学习目标 1.理解电流强弱的意义； 2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流； 3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则； 4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力； 5.能够用电流表测电路中的电流，并能准确的读出电流表的示数。 要点 电流的测量 1.电流表的结构 1 电流表的符号： 2 两个量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。 3 三个接线柱：乙图为两个量程共用一个“- ”接线柱，标着 “0.6”和“3”的为正接线柱；甲图为两个量程共用一个“+”接线柱，标着“0.6”和“3”的为负接线柱。 4 调节点：调节电流表的指针指零。 2.电流表的使用规则 ①电流表要和被测用电器串联； ②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流入，从负接线流柱出； ③被测电流不要超过电流表的量程；在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程； ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。 　　　　　　　 3.电流表量程的选择： ①如果能够估测出电流的大小，可以根据估测值选择合适的量程； ②如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程，如下图所示，电流表不要全部接入电路，闭合开关后用线头A点试触较大的量程，如果指针示偏转较小选择小量程，如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 4.电流表的读数 1 明确电流表所选量程； 2 确定电流表的分度值（一个小格代表多少）； 3 接通电路后，看看表针向右总共偏过多少小格； 4 电流表的指针没有正对某一刻度，在两个刻度之间，这时指针靠近那个值就读那个值。 要点诠释： 1.使用电流表要选用合适的量程，并不是量程越大越好，如果选择的量程太小测不出电流还会烧坏电表，如果量程太大，读数不准确。如：测量大小是0.08A的电流，如果选择0～3A的量程那么测量的结果是0.1A，如果选用0～0.6A的量程测量结果是0.08A。 2.如果实验室电流表的量程是“0～0.6A”和“0～3A”测量时选择的是小量程，但是小量程的刻度不清楚，大量程刻度清晰，这时可以读出大量程的结果，正好是小量程的5倍。 3.“正进负出” 电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，不是连接电源的正负极。 【例】如图所示，某同学利用电流表研究电路中电流的关系，结果闭合开关，发现电流表的指针都能偏转，并且位置相同，他仔细检查两个电流表，都完好，你知道其中的原因吗？ 【解析】 读图可知，两只灯泡组成并联电路，电流表A1测灯泡L2的电流，电流表A2测干路中的总电流。因为干路中的总电流等于各支路的电流之和，因此，两只电流表的示数相同是因为它们选择的量程不同。A2选择的是大量程，而A1则选择的是小量程。 【点睛】解决此题要结合串并联电路的特点，电流表在电路中可以当做导线处理，判断出电路的连接特点以及两只电流表的测量对象，最后可做出相应的判断。 【考点分析】 解决本类题目要首先判断电路的连接特点，再明确电流表的测量范围，最后结合串并联电路的特点进行分析。 【变式1】某种用电器正常工作时，测得通过它的电流为4A，则此用电器可能是（ ）。 【答案】D。 【解析】小电扇的电流约为0.3A，计算器的电流约为0.1mA；收音机的电流约为0.05A；电磁炉的电流约为4A，所以D选项正确。 【点睛】题目考查了常见用电器正常工作时的电流值，要求学生对电流的大小有具体的认识，可以参照日常生活中的一些用电器（电视机、电冰箱、空调、电熨斗等）的说明书。 【考点分析】本题考查电流的大小，在生活中应注意积累，并可联系所学物理知识以加强记忆。 【变式2】如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，开关S控制 （选填“L1”、“L2”、或“L1和L2”）。 【答案】L2；L1和L2。 【解析】由图知，L1和L2并联，电流表在L2所在支路，电流表测量通过L2的电流；开关S在干路上，控制L1和L2，故答案为：L2；L1和L2。 【点睛】分析电路图，先确定电路的连接方式、开关的位置以及电流表的测量对象，进行回答。 【考点分析】本题考查了电流表的使用和开关的作用，属于基础题目。 【变式3】 如图所示，将各元件连成电路，要求：灯泡L1与L2并联，电流表A1测量灯泡L1的电流，A2测量灯泡L2的电流，开关S同时控制L1和L2。 （1）用笔划线作导线连接实物电路； （2）在方框内画出相应的电路图； （3）电流表A1、A2的示数如图所示，则通过灯泡L1的电流是______，通过灯泡L2的电流是______，干路中的电流是______。 【解析】（1）如图。 （2）两个电流用的量程都为0-0.6A，分