16.1 电压-2021-2022学年九年级物理全册举一反三系列（人教版）

16.1 电压（解析版） 本节学习目标 1.理解电压的概念； 2.知道电压的作用和电源是提供电压的装置； 3.知道电压的单位及其换算关系； 4.了解生活中常见电源电压值； 5.掌握电压表的用途与符号，会使用电压表测量电压。 要点一 电压的概念 1.什么是电压 （1）电压作用是使电路中的自由电荷定向移动，形成电流；电源是提供电压的装置。 （2）电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是通路。 注：说电压时，要说“某电路或AB”两端的电压（如图所示，1、2两端电压或者2、3两端电压）；说电流时，要说通过“某电阻、某支路或某元件（如图，通过电池的电流或者通过电阻R1的电流）”的电流。 2.电压的单位：在国际单位制中，电压单位是伏特（简称为伏，符号是V）；电压常用单位还有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 换算关系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。 （2）生活中常见电压值：一节干电池1.5V，一节蓄电池2V，家庭用电电压220V，安全电压不高于36V。 要点诠释： 1.说电压时，要说“用电器”两端的电压，或“某两点”间的电压。 2.电源的作用是使导体的两端产生电压，电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。电源将其它形式的能转化成电能时，使电源的正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。 【例】关于电压，下列说法正确的是（　　）。 A．电路两端存在电压，电路中一定存在电流； B．只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压； C．电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等； D．经验证明高于36V的电压对人体是安全的 【答案】B。 【解析】电路两端有电压，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，故A选项不正确； 电压是形成电流的原因，一段电路有电流，则两端就一定有电压，故B选项说法正确； 一个物理量只有一个国际单位，而电压的国际单位为伏特，故C选项说法不正确； 不高于36V的电压对人体是安全的，故D选项不正确。 【变式1】下列关于电源的作用的描述中正确的（　　）。 A．电路中只要有电压，就有电流产生； B．电路中只要有电流存在，就一定有电压； C．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在； D．以上几种说法均不正确 【答案】 B。 【解析】A、电流产生的条件：①电路两端要有电压；②电路必须为通路；只有满足这两个条件，电路中才会有电流，所以电路中有电压，未必就有电流产生，故A错；B、电压是因电流是果，电路中有电流，说明电路两端一定有电压，选项B的说法正确；C、根据电流与电压的关系可知：有电流时电路两端一定有电压，但有电压时电路中不一定有电流，如当开关断开时，开关两端是有电压的，但电路中无电流，所以C不正确；D、因为B的说法正确，所以D不正确；故选 B。 【点睛】电压是产生电流的原因，但电路两端有电压电路中未必就有电流，因为产生电流的条件还有一个，电路必须处处连通。 【考点分析】本题主要考查的是电流和电压的关系以及电流产生的条件，要理解电流和电压的因果关系。 【变式2】某同学用0～3V和0～15V双量程的电压表测量两节干电池串联后的总电压，由于看错量程误读成10V，则这两节干电池串联后的总电压实际值是（　　）。 A．3V B．1.5V C．2V D．1.2V 【答案】C。 【解析】一节新干电池的电压为1.5V，两节新干电池电压为3V，误读成10V，说明量程读错了，0～3V的量程的分度值是0.1V，而0～15V的量程的分度值为0.5V，后者是前者的5倍，故这两节干电池串联后的总电压实际值是10V/5=2V。 【点睛】电压表有0～3V和0～15V两个量程，指针位置相同时，0～15V量程的读数是0～3V量程读数的5倍。 【考点分析】电压表和电流表都有两个量程，读数的时候要先看量程。指针位置相同时，电压表0～15V量程的读数是0～3V量程读数的5倍。电流表0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍。 【变式3】如图是小明同学用电压表测灯泡L2电压的电路图，当闭合S时，灯泡L1不亮，检查电路、电源、电表连接完好。 （1）请判断电路中的故障是 ； （2）为了进一步检查故障，小明同学将电流表串联在电路中，闭合S，若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数说明 ； （3）为进一步确定故障，小明又将电压表并在L1两端他能查出故障吗？说明理由： 。 【答案】（1）L1短路或断路；（2）L1短路；L1断路；（3）能判断电路故障，若电压表有示数，说明L1断路；若电压表无示数，