3.1 认识自己-2021-2022学年道德与法治七年级上册教学课件（部编版）

第一单元： 成长的节拍 道德与法治 七年级上册 3.1 认识自己 第三课 发现自己 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 1 1 1.知道正确认识自己的意义。 2.掌握认识自己的途径。 3.学会正确对待他人的评价。 学习目标 开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 镜头二： 镜头三： 镜头一： 我参加班长的竞选,落选了。感到沮丧、失落。 参加学校书法社团 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现出来的形象满意吗？ 听听同学的意见，他们对你的看法怎样？ 运用你的经验 害羞、胆小、紧张 不满意。我要增强 自信心，积极主动 与他人交往 我明白了自己还有 很多不足,我要努力使自己变得更好。 我会汲取中华优秀传统文完化的营养,培养高雅情趣。 一、人贵自知 老子曾说:"自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人. 认识自己非常重要! 图片和视频说明了什么？ 阅读感悟P26 这个是我 我和别人一样吗？ 我从哪里来？世界上为什么会有我出现、在来到这个世界之前我在哪里？ 我想到那里去？我该到哪里去？ 你有哪些感悟？ （1）进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 （2）我们认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进自我发展。 探究与分享P27 会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ 只看到了自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确对待别人的评价。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 你如何看待小刚对自己的认识?？ 这样的认识给他带来怎样的影响?？ 1、正确认识自己的意义（为什么）? 课堂笔记 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 二、多把尺子量自己 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 ◎我 探究与分享 从生理、心理、社会等方面来认识自己 从身体特征和生理状况、个性心理特征和在群体中的关系来认识自己. 帅气的男孩 性格开朗的人 受同学欢迎的人 爱好学习的女孩 博学多才的人 喜欢帮助别人的人 你是从哪些方面认识自己的？ 你是怎么得出这些认识的？ （1）对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； （2）能帮助我们调节和控制自己的行为。 从生理、心理、社会等方面来认识和评价自己 同学们从哪些方面认识和评价自己的？ 怎样通过自我评价认识自己? (1)生理:可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。 (2)心理:可以从个性心理特征来认只自己，如性格、气质等。 (3)社会:可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 自我评价的方法 自我观察和分析 与他人比较 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。 通过他人评价来认识自己。启示：我们要正确对待他人的评价。 周处是通过什么途径认识自己的？这对我们有什么启示？ 阅读材料 （1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 （2）他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居的眼里，我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。 不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？ 你觉得“我”该如