专题05 圆的标准方程与一般方程(重难点突破)-【课后辅导专用】2021年秋季高二数学上学期精品讲义(人教A版2019选择性必修第一册)

2021-09-10
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内容正文:

专题05 圆的标准方程与一般方程 一、考情分析 二、考点梳理 知识点一 圆的定义及方程 定义 平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆 标准 方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 (r>0) 圆心C:(a,b) 半径:r 一般 方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 (D2+E2-4F>0) 圆心: 半径:r= 知识点二 点与圆的位置关系 (1)理论依据:点与圆心的距离与半径的大小关系. (2)三种情况 圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0). ①(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2⇔点在圆上; ②(x0 -a)2+(y0 -b)2>r2⇔点在圆外; ③(x0-a)2+(y0 -b)2<r2⇔点在圆内. 三、题型突破 重难点1 圆的方程 求圆的标准方程的常用方法包括几何法和待定系数法. (1)由圆的几何性质易得圆心坐标和半径长时,用几何法可以简化运算.对于几何法,常用到圆的以下几何性质:①圆中任意弦的垂直平分线必过圆心;②圆内的任意两条弦的垂直平分线的交点一定是圆心. (2)由于圆的标准方程中含有三个参数a,b,r,运用待定系数法时,必须具备三个独立的条件才能确定圆的方程.这三个参数反映了圆的几何性质,其中圆心(a,b)是圆的定位条件,半径r是圆的定形条件. 例1.(1)(2021·江苏高二专题练习)(多选)点在圆的内部,则的取值不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】 求出实数的取值范围,即可得出合适的选项. 【详解】 由已知条件可得,即,解得. 故选:AD. (2).(2020福建莆田一中高二月考)过点,且圆心在直线上的圆的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题作为选择题,可采用排除法,根据圆心在直线上,排除B、D, 点在圆上,排除A,故选C. (3).(2021·河南许昌市·高一期末)以点为圆心,且与轴相切的圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据题中条件,得到圆的半径,进而可得圆的方程. 【详解】 以点为圆心且与轴相切的圆的半径为, 故圆的标准方程是. 故选:C. (4).(2020·湖北)以,两点为直径端点的圆的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 先求出线段中点坐标即为圆心,再求出即为直径,即可得出圆的方程. 【详解】 可知线段的中点坐标为,即为, , 以,两点为直径端点的圆的圆心为,半径为5, 则方程为. 故选:D. 【点睛】 本题考查圆的标准方程的求法,属于基础题. 【变式训练1】.(1)(2020·全国高二课时练习)圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 将圆的一般方程配方得圆的标准方程. 【详解】 将配方得标准方程为. 故选:C. 【点睛】 本题考查将圆的一般方程配方得圆的标准方程,属于基础题. (2).(2020·全国高二课时练习)过点的圆C与直线相切于点,则圆C的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 求出直线的斜率,利用两直线垂直时斜率的乘积为求出过点B的直径所在直线方程的斜率,求出此直线方程,根据直线方程设出圆心 C 坐标,根据,利用两点间的距离公式列出方程,求出方程的解确定出 C 坐标,进而确定出半径,写出圆的方程即可. 【详解】 解:直线的斜率为1, 过点B的圆的直径所在直线的斜率为. , 此直线方程为,即. 设圆心C的坐标为, , 即, 解得,圆心C坐标为,半径为. 圆C的方程为. 故选:D. 【点睛】 此题考查了圆的标准方程,涉及的知识有:两点间的距离公式,两直线垂直时斜率满足的关系,求出圆心坐标与半径是解本题的关键. 例 2.(2021·全国高二课时练习)求下列各圆的方程: (1)圆心为且过点; (2)过,,三点; (3)圆心在直线上,且经过原点和点. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】 (1)求出半径,即可得出圆的方程; (2)设出圆的标准方程,将已知三点代入即可求解; (3)设出圆心,由圆心到原点的距离与到的距离相等可求出,进而求出半径,得出方程. 【详解】 (1)由题意,圆的半径, 又圆心为,则所求圆的方程为; (2)设圆的方程为, 因为圆过,,三点, ,解得, 则所求圆的方程为; (3)由圆心在直线上可设圆心为, 则圆心到原点的距离与到的距离相等, 则,解得,即圆心为, 则半径为, 故所求圆的方程为. 【变式训练2-1】.(2021·全国高二课时练习)分别根据下列条件,求圆的方程: (1)过点和原点; (2)与两坐标轴均相切,且圆心在直线上. 【答案】(1);(2)或. 【分析】 (1) 设圆的方程为,由和原点在圆上可得

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