16.2 人体对信息的感知（第1课时）-【高效课堂】2021-2022学年八年级生物上册同步优质课件（苏科版）

第2节人体对信息的感知(1) --眼与视觉 学习目标 1、说出眼球的附属结构及功能。 2、概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。 自学指导（1） 请同学们打开课本认真默读p41-43最上面两段内容。3分钟后比谁能正确回答 1、眼睛由哪些结构组成？你能说出各结构的生理功能吗？ 2、 外界光线在达到视网膜前，必须经过哪些结构？ 泪腺 睫毛 眼球 上眼睑 泪管 下眼睑 眼由眼球和眼球的附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。 1、观察眼的结构： 眼球 眼球的附属结构 眼 眼睑 睫毛 结膜 泪腺 眼肌 眼球的附属结构对眼球具有保护作用. ? 眼的结构： 睫状体 调节晶状体曲度的作用 2、认识眼球的结构 眼球 眼球壁 内容物 外膜: 角膜 巩膜 中膜：虹膜 (睫状体) 脉络膜 内膜：视网膜 晶状体 玻璃体 房水 视神经 人眼的白眼球和黑眼球实际上是指什么？ 巩膜和虹膜 蓝眼睛和黑眼睛的原因？ 与视觉形成有关的主要结构有哪些？ 讨论: 1.我们常说眼睛是心灵的窗户,你知道眼的结构中最重要的部分是什么吗? 2.外界的光线在到达视网膜前，必须经过哪些结构？ 3.通过对眼球结构的观察，请你分析这种感觉器官会对什么信息的刺激产生反应。 眼球 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 对光线的强弱产生的刺激发生反应 自学指导（2） 请同学们打开课本认真默读p43的内容。3分钟后比谁能正确回答 1.在白纸板上出现的物像有什么特点？ 2.对照眼球的结构分析，透镜和白纸板分别相当于眼球的什么结构？ 白纸板上出现的物像是倒像 透镜 白纸板 晶状体 —— 视网膜 —— 模拟眼球成像的过程 外界物体 晶状体 视网膜 人的视觉的调节---看远近物体的调节 晶状体曲度的变化调节可以使人能看清近处和远处的物体。 在亮处 在暗处 猫的瞳孔大小的调节 眼睛能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。 人的视觉的调节—亮暗处的调节 自学指导（3） 请同学们打开课本认真默读p44视觉的形成内容。3分钟后比谁能正确回答 1.试着说说视觉形成的具体过程。视觉最终形成的部位是哪里？ 3、视觉的形成 视觉形成过程： 外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 视网膜 视神经 大脑皮质视觉中枢 形成视觉 物象形成