知识点05 神经调节和体液调节的关系-2022年高考生物核心考点必背合集(人教版必修3)

2021-09-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 902 KB
发布时间 2021-09-09
更新时间 2023-04-09
作者 常景贤
品牌系列 -
审核时间 2021-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 基础填空 一、神经调节和体液调节的比较 1.体液调节:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 2.神经调节和体液调节特点的比较:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,但在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式,二者有着不同的特点,下表为对二者的比较,表中①~⑤处所填写的内容为:①反射弧、②体液、③较缓慢、④准确、比较局限、⑤短暂。 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 ① ②运输 反应速度 迅速 ③ 作用范围 ④ 较广泛 作用时间 ⑤ 比较长 二、神经调节和体液调节的协调 1.体温恒定的调节 (1)人体的产热和散热:人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多),热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。 (2)人体体温调节机制:下图为人体体温调节图解,图中①~⑥处所填写的内容为:①低于、②高于、③下丘脑、④神经-体液、⑤汗腺分泌减少,毛细血管收缩;同时,肌肉和肝脏等产热增多、⑥汗腺分泌增加,毛细血管舒张;同时,肌肉和肝脏等产热减少。 2.人体水盐平衡的调节 (1)人体水盐的来源的去路:人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐,以维持内环境的稳态。 (2)水盐平衡的调节:下图为水盐平衡调节图解,图中①~⑨处所填写的内容为:①升高、②下丘脑渗透压、③垂体、④抗利尿、⑤肾小管、集合管、⑥尿量、⑦下降、⑧大脑皮层、⑨下降。 3.神经凋节和体液调节之间的关系:神经凋节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节。另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏(如缺碘),就会影响脑的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。 总之,动物体的各项生命活动常常同时受神经调节和体液调节的调节。正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。 长句填空 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心跳和呼吸加快,并会紧握双拳、狂呼乱叫,同时血压也会上升。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。上述现象中,心跳加快、血压上升的主要原因是:一方面,在重力加速度的影响下,全身的血液要进行重新分配;另一方面,内分泌系统分泌出肾上腺素等多种激素,使心跳和呼吸加快,血压上升。上面人体作出的反应中与神经调节有关的是:紧握双拳、狂呼乱叫,与激素调节有关的是:心跳和呼吸加快、血压上升。(P31“问题探讨”改编) 甲状腺在体温调节中有重要作用,这是因为甲状腺能分泌甲状腺激素,促进新陈代谢。(P32“教材”改编) 从热量来源和去路分析体温相对恒定的原因:机体产热量和散热量总是能保持动态平衡。(P32“体温调节图解”) 剧烈运动后或炎热时增加散热的两个主要机制:皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌增加。(P32“体温调节图解”) 寒冷时能使散热减少的反应:皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少。(P32“体温调节图解”) 当外界温度低时,机体产热和散热有什么特点:机体产热和散热保持动态平衡,机体产热增多,散热也增多。(P32“体温调节图解”) 高烧不退的病人不能(能、不能)加盖棉被。原因是:高烧不退,体温调节功能暂时丧失,加盖棉被不但不会排汗,反而影响了热量的散失。(P32“体温调节图解”) 人在寒冷环境中经常会打“寒战”,请写出其反射过程:皮肤的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩。(P32“体温调节图解”) 由于室内外温差很大,人体维持稳态的调节能力有限,同学们的身体会受到一定的影响。即使是在夏季,医生也建议,在剧烈运动导致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”,其主要依据是低温环境的刺激,使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少,最终导致体内热量不能及时散出。(P9“与社会的联系”) 渴感形成的具体过程:细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑皮层渴觉中枢→产生渴感。(P32“水盐平衡调节图解”) 寒冷环境中尿液增多,其原因是寒冷环境下出汗减少,细胞外液的渗透压降低,通过下丘脑的调节,使垂体释放的抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加。(P32“水盐平衡调节图解”)

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