测试卷(二)(第二单元)-2020-2021学年八年级上册初二语文同步测试卷（部编版）

静、善于分析、态度温和文雅、轻松愉快、平易近人、细心热情、充满生命活力的人,是 个谦谦君子般的人物 3.周恩来出身于大官僚家庭,从小就表现出突出的文学天赋,后来在南开大学,学会英语, 受到“开明”教育,后参加学生运动,作为学生领袖,被逮捕,接着留学法国,26岁被任命 为黄埔军校的秘书,再进行北伐,1927年蒋介石发动政变,他被列入头号黑名单,1931 年突破重重封锁,加入红色队伍。 测试卷(二 1.(1)风声一何盛,松枝一何劲 2)柴门何萧条,狐兔翔我宇 (3)征蓬出汉塞,归雁入胡天 (4)谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼 (5)月下飞天镜,云生结海楼 2.油光可鉴杳无消息藏污纳垢骤雨 4.C(表意不明,可在“发布”后加“的”) 略 6.C(A.解开/了解、理解B.进入/映入C.…的样子D.语气词,相当于“罢了”/耳朵) 7.略 8.第一部分:月夜邀友赏月 第二部分:与友在庭院观月赏景。 第三部分:议论抒怀(抒发内心复杂微妙感受) 9.此句用比喻手法写岀了月光的清澈透明,竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈,疏 影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。 10.D(没有指人生失意而闲散无聊、悲观厌世的人) 11.老师给我们讲什么是语文;老师当众说“我”的作文差;事后老师又具体指出“我”作文的 缺点。(1件事2分,意对即可) 12.告诉我们什么是语文,批评我,事后指出“我”作文的缺点,可见她是一个知识渊博,教 学方法独特;对学生要求严格,关爱学生成长的老师。(结合内容3分,形象3分) 13.“踢”表现出当时的“我”愤怒的情绪,对老师粗鲁的态度,衬托出语文老师的大气与宽容, 写出了语文老师在“我”心目中高贵与美丽的形象。 14.环境描写,借纯净、澄澈的月光渲染了愉快的氛围,烘托了“我”盛怒平息之后内心的敞 亮、恬静与轻松的心情 15.语文老师不仅教会作者用诗意的眼光去看待世界万物,以心去体悟平凡的事物;更用严 厉的批评点醒作者,让作者终身受益,所以作者内心对该语文老师是无比的感激、尊敬 附加题 1.“我”是毛泽东;少年时,他曾与父亲矛盾、对抗;自己到湖南省立图书馆看书自修半年; 年轻时三浴——雨浴、日光浴、风浴,进行高强度的锻炼身体;走遍湖南省,了解农民状 况;在求学期间,能够找到志同道合的人,并形成学会,探讨国家大事;谈及逝世的同志 以及饥荒造成的死人事件,他眼睛湿润 2.生活上勤俭节约、为人平易近人;质朴纯真,有幽默感,喜欢憨笑;博览群书,对哲学和 历史有深入研究,演讲和写作的能力超群;记忆力异乎常人;对工作专心致志,事无巨 细,一丝不苟;具有杰出的军事和政治才能。 高度纪实性,深刻洞察力;人物个性鲜明,真实可感;善设悬念,擅长场景刻画;语言朴 素生动、风趣幽默。(分析略) 测试卷(三 1.(1)树树皆秋色,山山唯落晖(2)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(3)大漠孤烟直, 长河落日圆(4)山随平野尽,江入大荒流(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 年级语文(上册)参考答案第2页2020—2021学年度第一学期 八年级语文(上册)测试卷(二) (第二单元 一、基础(40分 1.根据课文默写古诗文。(20分) (1)亭亭山上松,瑟瑟谷中风 (2)妻子象禽兽,行止依林阻。 (3)单车欲问边,属国过居延。 。(4分) (4)几处早莺争暖树, 浅草才能没马蹄。(4分 (5)李白的《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义 K 色彩的语句是 (4分 按拼音写词语。(4分) (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, you guang ke jian( (2)从他那一面看起来,是一去之后, yao wu XIao XI( 区 (3)皮肤 cang wu na gou( 缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那 样粗糙。 (4)每逢 zhou yu( )猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(5分) 端午时节,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀 请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣 响,早已 的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹! 因地制宜迫在眉睫拍手称快 B.因地制宜迫不及待欢声雷动 C.因人而异迫在眉睫欢声雷动 D.因人而异迫不及待拍手称快 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(5分) A.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气 大部分区县最高气温可达38℃。(缺少主语,应删掉 图 近年来,中国出境游玩的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象 大有改善。(词语搭配不当,应把“加强”改为“提高” 商务部发布《主要消费品供需状况统计调査分析报告》显示