内容正文:
13 植树的牧羊人
课前预习记录 月 日 星期
★我来读课文
1.默读课文填空。
(1)课文以“植树的牧羊人”为题,既概括了文章的 ,又点明了故事的 。题目的作用是 。
(2)课文按照 顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化,请你说说“我”三次与牧羊人见面时的情形,以及高原上的变化。
牧羊人的情况
高原的情况
初遇牧羊人
再见牧羊人
最后一次相见
2.文学常识对对碰。
《植树的牧羊人》作者是 , 国著名作家、电影编剧。代表作《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》。
★辨析音字词
3.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。
(1)如果他kānɡkǎi( )无私,不图回报,还给这个世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。
(2)我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸( )了。
(3)旁边还有一座教堂,钟楼也已经tāntā( )了。
(4)种像树,种山毛榉( ),还种白桦树。
4.找出下列句子中书写有误的字并改正。
(1)这里有五六拣没了屋顶的房子,任由风吹雨打。 ——
(2)他的衣服扣子逢得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。 ——
(3)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。 ——
(4)五年的军旅生崖使我忘记了“种树的男人”这回事。 ——
5.阅读下面的语段,完成各题。
我猜想,这里虽然成了废墟( ),但是,像马蜂窝一样、一间埃一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸( )了。这里有五六dònɡ( )没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一坐教堂,钟楼也已经tān( )塌了。
(1)给加点的字注拼音。
废墟( ) 干涸( )
(2)根据拼音写汉字。
五六dònɡ( ) tān( )塌
(3)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
________改为________;________改为________。
6.选词填空。
树林留住了雨水和雪水,______(干渴 干旱 干涸)已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着______(源源不断 络绎不绝 不绝如缕)的泉水,浇灌着长在周围的______(鲜艳 鲜亮 鲜嫩)薄荷。那些______(废弃 抛弃 作废)的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有______(探索 憧憬 探讨)新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上______(飘扬 飘荡 飘忽)。
★句子对对碰
7.下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )。
A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!
B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
D.当我来到那个废弃的村庄旁,从远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。
8.写出下列句子使用的描写方法。
(1)这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。( )
(2)他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。( )
(3)我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!( )
(4)他说,他五十五岁,叫艾力泽·布菲,原来生活在山下,有自己的农场。( )
★拓展微写作
9.请以“他是一个 的人”开头,说说你对牧羊人的认识。