五年级上册科学同步练习-4 机械摆钟 教科版（含答案）

4 机械摆钟 学习目标 1 能较准确地重复观测钟摆及自制摆每分钟的摆动次数。 2 能根据钟摆的特点动手制作一个单摆。 基础训练 一、填空题。 1.在括号中填出摆的结构。 2.同一个单摆在相同时间内摆动次数________，这就是摆的________。利用这种性质，人们制成了_______。 3.不同的摆摆动快慢可能________。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.在观察一个自制摆摆动时，我们能发现( )。 A.摆动角度不变 B.摆动幅度越来越小 C.1分钟内摆动次数不同 2.机械摆钟1分钟摆动60次，下列说法错误的是( )。 A.自制摆1分钟肯定摆动60次 B.自制摆1分钟摆动次数可能大于60次 C.自制摆1分钟摆动次数可能小于60次 3.摆摆动一次是指( )。 A.摆从左摆动到右 B.摆从右摆动到左 C.摆往返运动一次 4.为了证明制作的摆有等时性，我们需要对自制摆进行( )测 量。 A.1次 B.2次 C.3次或3次以上 三、判断题。(正确的画“√” ，错误的画“X”) 1.伽利略发现了摆具有等时性。( )2.摆钟比水钟和燃香钟的时间计量误差更小。( ) 3. A.B两个小组都自制了一个摆，测量了1分钟，都摆动了60次。这就是摆的等时性。( ) 4.不同小组自制的摆1分钟摆动次数不可能相同。( )能力提升 四、综合题。 小明和同学们制作了一个摆，测量摆1分钟摆动的次数，记录如下: 1.分析表格中的数据，下列说法错误的是( )。 A.摆的速度是会变化的. B.第三次的数据可能存在误差 C.第二次测量的数据是比较精确的2.在对所测数据尽可能做到精确的情况下，补全表格中第四次测量的摆动次数。 3.小明和同学们又制作了第二个摆，也进行了1分钟测量，发现测量结果和第一个摆的次数相差很大。请你猜测第一个摆和第二个摆可能有哪些不同。(至少答出2条) 参考答案 2.相同 等时性 摆钟3.不同 二、1.B 2.A 3.C 4.C 三、1.√ 2.√ 3.X 4.X 四、1.A 2. 70 3.摆绳长度不同；摆锤质量不同。 学科网（北京）股份有限公司 $