2.1 减数分裂和受精作用 课件-山东省枣庄市第三中学2022届高考生物一轮复习（必修二）

2.1 减数分裂和受精作用 一、精子的形成过程 2.1.1减数分裂 二、卵细胞的形成 过程 三、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片：为什么实验材料是精母细胞，不是卵母细胞（理解即可） 1.精子产生场所：睾丸中的曲细精管；此外，曲细精管中的精原细胞通过有丝分裂增 值，通过减数分裂产生精子。 2.对于精子的形成而言减数分裂的核心内容是什么（P19黑体字）。 3.精子的形成是否经过变形？ 4.哺乳动物精子的形成过程示意图（最好自己会画, 完成P72 优化指导填空）、各个 时期染色体、染色单体、 DNA数目分别是多少，在此基础上画折线图（必需掌握， 看课件）。 5.减数分裂前的间期发生了什么（P20）、减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要特 征（记住）。 6.什么是同源染色体（定义记住）、什么是联会、什么是四分体、此外什么是非同源 染色体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体。 7.1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。 8.联会发生在什么时候：四分体时期（即减数第一次分裂前期）。 9.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。 10.减数第一次分裂前期、中期、后期，减数第二次分裂前期、中期、后期、有丝分裂前中后期图像及对应的DNA、染色体、染色单体、同源染色体数目必须掌握（参考ppt） 1.卵细胞产生的场所 2.卵细胞与精子形成过程的主要区别是什么（参考PPT） 3.哺乳动物卵细胞的形成过程示意图（最好自己会画） 4.初级卵母细胞（主要包含减数第一次分裂前期、中期、后期的细胞）、次级卵母细胞（包含减数第二次分裂前期、中期、后期的三种细胞），小的叫第一极体（包含减数第 二次分裂前期、中期、后期的三种细胞） 5.减数分裂的概念、时间、范围、过程、结果（参考ppt）） 植物细胞工程中，我们会学到。。。动物细胞工程中，我们将学习。。。。等基本技术。 2.1.2 受精作用 1.受精作用的概念 2.受精作用的过程 3.受精作用的结果 4.减数分裂与受精作用的意义 5.为什么配子中染色体组合具有多样性（参考ppt） 6.为什么后代存在多样性 7.关于配子中染色体组合的多样性的计算（参考ppt） 8.子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献 是一样的吗？ 植物细胞工程中，我们会学到。。。动物细胞工程中，我们将学习。。。。等基本技术。 复习 动物细胞有丝分裂过程 精原细胞 → (原始生殖细胞) 一、精子形成的过程 睾丸 1.场所: 2.过程:P18-19 特点：1）精原细胞体积增大；2）染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成） 精原细胞 （原始生殖细胞） 染色体的复制 （1）减数第一次分裂前的间期(2n=4) 初级精母细胞 3.减数分裂各时期特点 染色体: 4---8 4---4 0---8 DNA: 染色单体: 特点：同源染色体联会形成四分体 大小和形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的一对染色体。 同源染色体： 四分体： 联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体。 联会： 同源染色体两两配对的现象。 初级精母细胞 （2）减数第一次分裂前期： 8---8 4---4 染色单体: 8---8 染色体: DNA: A与B的关系？ A与C的关系？ a与a′的关系？ a与b′的关系？ A和B合称什么？ （同源染色体） （非同源染色体） （姐妹染色单体） （非姐妹染色单体） （四分体） 同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉与互换。 注意： 1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子= 8条脱氧核苷酸链 特点：各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧，且每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。 初级精母细胞 （3）减数第一次分裂中期： 染色体: 8---8 4---4 DNA: 染色单体: 8---8 特点：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合 （4）减数第一次分裂后期： 初级精母细胞 思考：着丝粒是否分裂？ 是否存在同源染色体？ 染色体: 8---8 4---4 DNA: 染色单体: 8---8 特点：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，染色体数目减半。 （5）减数第一次分裂末期： 初级精母细胞 次级精母细胞 思考： 此时是否存在同源染色体？ 减数分裂过程中染色体数目减半发生在什么时候？ 染色体: 8---4 4---2 DNA: 染色单体: 8---4 减数分裂Ⅰ（具体时间为减数第一次分裂结束） （6）减数第二次分裂前期： 次级精母细胞 特点：非同源染色体散乱分布。 染色体: 4---4 2---2 DNA: 染色单体: 4---4 （7）减数第二次分裂中期