第二单元 4 喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火,温暖众人心“探界者”钟扬(Word教参)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文必修上册(统编版)

2021-09-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 4-1 喜看稻菽千重浪――记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/ 沈英甲,4-2 *心有一团火,温暖众人心/林为民
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.59 MB
发布时间 2021-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2021-09-08
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 劳动光荣 4 喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火,温暖众人心 “探界者”钟扬 喜看稻菽千重浪——记首届 国家最高科技奖获得者袁隆平 1.作者作品 沈英甲,1948年生,吉林省通化市辉南县人。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。曾任科技日报社副刊部主编、机动记者部主任,现为高级记者。1979年开始发表作品,著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》《经营之神》《探索自然》,纪实文学《走进神农架》《采访死亡手记》,电影文学剧本《冯如》等20余部作品。 2.写作背景 袁隆平,1930年生于北京,1953年毕业于西南农学院,毕业后来到湖南安江农校任教。当时,作为青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学来战胜饥饿。经过多年实践,他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念,推出了一代又一代杂交水稻。 袁隆平的研究成果得到了世界的认可,他相继获得联合国教科文组织“科学奖”、世界粮食基金会“2004年世界粮食奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项,被誉为“杂交水稻之父”。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。 1981年,我国将第一个特等发明奖授予袁隆平研究小组。 1995年,袁隆平当选为中国工程院院士。 2001年2月19日,袁隆平被授予2000年度中国国家最高科学技术奖。 2001年2月22日,《科技日报》记者沈英甲发表人物通讯《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》。 3.相关拓展 通 讯 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 新闻性是通讯的基本特征。除了真实性、时效性等新闻性特征外,通讯的主要特点还有: (1)生动性。通讯,尤其是人物通讯,具有一定的文学色彩,多借用文学手段,如运用描写、抒情等表达方式和比喻、拟人等修辞手法。在报道真实的人和事的过程中,善于再现情景,给人以立体感、现场感。另外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”“访问记”一类的通讯中,也采用第一人称。其中的“我”主要起见证人或采访线索的作用,同时也增加了一些亲切感。 (2)完整性。通讯应相对完整、具体地报道人物或事件。它要求详尽、具体地报道事件的经过,演绎人物的命运,充分展开情节,甚至描写细节和场面。这些既是生动性的表现,也是内容完整性、具体化的要求。 (3)评论性。通讯应运用夹叙夹议的方式对人物或事件作出直接的评论,要求在报道人物或事件的同时,表明作者的感情倾向,增强对读者的感染力。但通讯的评论又不同于议论性文本的论证,它必须时时紧扣人物或事件,依据事实进行适时的、恰到好处的评论。在评论时,要善于即事生情,缘情见理,施以“点睛”之笔。 1.读准字音 (1)单音字 淤泥(  )  籼稻(  )  扫帚(  ) 贬斥(  ) 稻穗(  ) (2)多音字 屏   奇 扎 模 2.写对字形 3.积累词语 (1)在所不计:_____________________________________________________ (2)鹤立鸡群:__________________________________________________ (3)屏气静神:___________________________________________________ (4)义无反顾:_________________________________________________ (5)亦步亦趋:_________________________________________________ (6)不敢越雷池一步:_______________________________________________ 4.辨清词义 协作·合作 协作:若干人或若干单位互相配合来完成任务 合作:互相配合做某事或共同完成某项任务 相同点:都有“互相配合”的意思。 不同点:“协作”中一方为主,一方为辅;“合作”中双方共同去达成 【自主校对】 1.(1)yū xiān zhou biǎn suì (2)píng/bǐng qí/jī zā/zhá/zhā mó/mú 2.谨/馑 蘖/孽 梗/埂 蕊/芯 3.(1)一点儿也不计较。(2)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。(3)屏住呼吸,聚精会神,形容注意力高度集中。(4)在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。(5)比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。(6)指做事不敢超越一定的界限。 心有一团火,温暖众人心 1.作者作品 林为民,1942

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