12.《日晷》课件-2021-2022学年科学三年级上册 青岛版（五四制）

12.日晷 古时候的人们是怎样知道时间的呢？ 现在人们知道时间的方法可太多了，手表、手机…… 活动过程 日晷 活动过程 活动过程 4 晷针 晷面 （上有刻度） 底座 活动过程 日晷由底座、晷面、晷针构成，晷针垂直于晷面，晷面倾斜，与地平面夹角等于当地纬度。 日晷的计时科学道理是人们根据晷针在阳光下的影子在晷面上的位置变化而计时的。 活动过程 制作日晷 活动过程 7 将日晷模型固定在白天一直能被太阳照射到的平地上。利用指南针使晷针朝向正北方。 调整晷面的倾斜角度，使晷针影子指向的时刻与钟表的时刻一致。 在其他时间检查日晷的准确性。 测试日晷 活动过程 8 查找资料，了解古代还有哪些计时方法。 拓展活动 科技馆或博物馆 上网查找资料 查找资料，了解古代还有哪些计时方法。 拓展活动 10 $