第2单元 5.1 法不可违（课件PPT）【优翼·学练优】2021-2022学年八年级上册初二道德与法治（部编版）

视频播放温馨提示： 请在幻灯片放映模式下点击图片播放 1.沙画版人民的民义（视频） 新课导入 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？ 第二单元 遵守社会规则 道 德 （第四课） 法 律 （第五课） 一般规则 （第三课） 第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 3.课堂小结 4.随堂训练 1.违法无小事 2.警惕身边的违法行为 目 录 1. 违法无小事 阅读教材P46“运用你的经验” 思考：一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？ 法律规范对人们社会生活的指引作用 去拿建筑工地的铁卡子 对法律认识的误区 违法行为 一个要强的学生，为什么会丢了大面子？ 这样的事情可以避免么？ 导致 形成 指引 作用 评价 作用 法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。 法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。 课堂笔记（一） 法律规范对人们社会生活的指引作用 怎么样才能不违法？ 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 课堂笔记（二） 法律规范的重要性 阅读教材P47“探究与分享” （1）上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害？行为人落得什么结果？ （2）什么是违法行为？ （3）根据这三个案例和教材知识，回答，违法行为有哪些？ 认识违法行为 镜头一 朱某拾到苏某的手表拒不返还，违反了物权法，给苏某造成了财产损失，被法院判决限期归还苏某的手表。 民事违法 李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚。 行政违法 镜头二 赵某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。 刑事违法 镜头三 课堂笔记（二） 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为的含义 课堂笔记（三） 指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。 指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。 指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 种 类 定 义 民事 违法 行政 违法 刑事 违法 违法行为的分类 承接教材P47“探究与分享” 较 轻 物权法 (民法) 民事责任 民事违法行为 较 轻 治安管理处罚法(行政法规) 行政处分或行政处罚 行政违法行为 严 重 刑 法 刑事责任 刑事违法行为 情 景 对社会的危害程度 违反的法律 承担的法律责任 所属违法类别 一 二 三 分类 不同点 违反的法律 社会危害性 法律后果 案 例 民事违法行为 民法 相对轻微 （一般违法） 民事责任 捡到他人手机据为己有 不让子女上学 没依法履行合同义务 行政违法行为 行政法 相对轻微 （一般违法) 受行政制裁（行政处分、行政处罚） 谎报险情 破坏铁路网 殴打他人 刑事违法行为 刑法 最严重（犯罪） 刑事处罚 杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、吸毒 一般违法行为与犯罪的比较学习 一般违法行为 犯 罪 民事违法行为 行政违法行为 无论是违法还是犯罪都要承担法律责任 2. 警惕身边的违法行为 你自己或者身边有人做过这些事吗？ 阅读教材P49“探究与分享” 认识行政违法行为 镜头一：适用治安管理处罚法第二十五条 （属于扰乱公共秩序的行为） 镜头一 镜头二：适用治安管理处罚法第三十五条 （属于妨害公共安全的行为） 镜头二 镜头三：适用治安管理处罚法第四十三条 （属于侵犯人身权利、财产权利的行为） 镜头三 课堂笔记（四） 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 认识行政违法行为 我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。 认识行政违法行为 上述行为违法吗？会受到哪些处罚？ 阅读教材P50“探究与分享” 认识民事违法行为 镜头一 镜头一中卖方不履行合同，给买方造成财产上的损失，卖方的信誉度降低，影响双方继续进行合作。 我国《合同法》第一百零七条 【违约责任】当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。 镜头二