3.4 力的合成与分解 优化课时练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课时3.4 力的合成与分解 一、单选题。本大题共7小题，每小题只有一个选项符合题意。 1．如图，质量为m的物体在一恒力作用下沿水平路面做匀速直线运动．恒力与水平方向夹角为θ（0°＜θ＜90°），物体与路面间动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则恒力大小为（　　） A． B． C． D． 2．如图，四个质量均为m，半径均为R的小球分别用长度均为2R的细线悬挂于天花板上同一点，则每根细线的拉力为(　　) A．mg B． C． D． 3．如图所示，小球A、B通过一条细绳跨过定滑轮连接，它们都套在一根竖直杆上．当两球平衡时，连接A、B两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ.假设装置中的各处摩擦均不计，则A、B球的质量之比为 A．1：2cosθ B．2cosθ：1 C．tanθ：1 D．1：2sinθ 4．下列几组同一平面内的三个共点力中，它们的合力不可能为零的是 A．3N、3N、5N B．2N、5N、10N C．5N、6N、7N D．6N、8N、10N 5．“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是( ) A．控制变量的方法 B．等效替代的方法 C．建立物理模型的方法 D．取微元的方法 6．在一根水平粗糙的直杆上，套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线，共同拴住质量为M的小球，如图所示，若两铁环与小球原处于静止状态，现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是（  ） A．支持力不变 B．支持力增大 C．摩擦力减小 D．摩擦力不变 7．两根圆柱形长直木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上把一摞瓦放在两木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处，在实际操作中发现瓦滑到底端处时速度较大，有可能摔碎，为了防止瓦被损坏，下列措施可行的是（ ） A．适当增大两杆之间的距离 B．适当减少两杆之间的距离 C．增多每次运送瓦的块数 D．减少每次运送瓦的块数 二、多选题。本大题共3小题，每小题所给四个选项中有多个正确选项。 8．如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，下列关于小球受力的说法正确的是（　　） A．小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果 B．小球均受重力、斜面的弹力、挡板的弹力 C．小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同 D．撤去挡板，小球所受合力方向将沿斜面向下