内容正文:
课 题
4.1和朋友在一起
科目
道德与法治
课型
新授课
班级
授课时间
学习
目标
1、 感受友谊的力量,学会与朋友建立真正的友谊。2、积极寻找朋友,把握原则,善交益友,不交损友。3、明白朋友的影响很大,要善交益友。懂得友谊的重要性。
学习重点
友谊的力量
学习难点
感受友谊的力量
学习过程
温故互查
进入初中阶段,标志我们进入新的起点,“新”是指什么?
设问导读
第一环节:我的朋友圈
阅读课本38—40页,思考回答以下问题:
1、 我们的朋友圈有什么变化?
2、梳理自己朋友圈有什么意义?
第二环节:友谊的力量
阅读课本41—43页,思考回答以下问题:
1、你最好的朋友是谁?他对你有哪些方面的影响?
2、归纳总结友谊的力量?
自我检测
1.“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是( )
A.没有美酒就没有朋友
B.伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分
C.为朋友两肋插刀,义不容辞
D.结拜兄弟即为朋友
2、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了,没有了友谊,世界仿佛失去了太阳。朋友是灯,帮你驱散寂寞,照亮期盼;朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静;朋友是水,帮你滋润一时,保鲜一世;朋友是泪,帮你冲淡痛苦。可见,朋友对我们具有重要的作用,随着年岭的增长,我们的朋友圈发生的变化有( )
①交往范围扩大了,朋友圈也扩大了
②与朋友之间的交往内容更丰富了
③朋友之间缺乏真诚,没有朋友了
④朋友圈虽然比以前变小了,但是交往更加深入了
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
3、玲玲最近心情不好,对朋友们比较冷淡,她觉得很多朋友都疏远了她。认识到这一点之后,玲玲调整了心态,主动与朋友们交流交往,久而久之,她们的关系又很融洽了。这告诉我们( )
①要经常对自己的朋友关系做些梳理
②我们应根据自己的交友情况灵活处理交友中遇到的问题
③青春期的青少年不懂得珍惜友谊
④朋友不会对我们的成长产生任何影响
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进人和风细雨的春天,而