内容正文:
第2章有理数典型题专练
一、单选题
1.(2018·江苏七年级期末)若|x﹣1|+(y+1)2=0,则(xy)2017的值为( )
A.1 B.﹣2017 C.﹣1 D.2017
【答案】C
【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质化简得出答案.
【详解】解:|x﹣|+(y+2)2=0,∴x=, y= -2 ,
则(xy)2017==-1.
故答案为: C.
【点睛】本题主要考查的知识点:非负数的性质:偶次方及非负数的性质:绝对值.
2.(2019·江苏七年级期中)已知,,且,则的值为( )
A. B.或 C.或 D. 或
【答案】C
【分析】先依据绝对值的性质求得a、b的值, 然后再由, 确定出a、b的具体值, 最后代入计算即可.
【详解】解:,,
a=,b=.
又,
a=4, b=-7.或a=-4,b=-7,
当a=4, b=-7,则a+b=4-7=-3;
当a=-4, b=-7则a+b=-4-7=-11.
故选:C.
【点睛】本题主要考查有理数的加、减法及绝对值的定义域性质.
3.(2020·江苏七年级期末)2020的绝对值是( )
A.2020 B. C. D.
【答案】A
【分析】根据一个正数的绝对值是它本身即可求解.
【详解】根据绝对值的概念可知:|2020|=2020,
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值.解题的关键是掌握绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
4.(2019·江苏正衡中学七年级月考)将6﹣(﹣3)﹣(﹣7)+(﹣2)中的减法改成加法,并写成省略加号的形式是( )
A.﹣6﹣3+7﹣2 B.6﹣3﹣7﹣2 C.6﹣3+7﹣2 D.6+3+7﹣2
【答案】D
【分析】先将代数式中的减号利用去括号与添括号法则改为加号,再将减法转化成省略加号的和的形式.
【详解】6﹣(﹣3)﹣(﹣7)+(﹣2)=6+(+3)+(+7)+(﹣2)=6+3+7﹣2.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的减法法则.正确的理解和运用减法法则是解题的关键.
5.(2019·常州市明德实验中学)在下列有理数:﹣4,﹣(﹣3)3,|﹣|,0,﹣14中,其中是负数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据负数的定义求解即可,在正数前面加负号“﹣”,叫做负数,一个数前面的“+”“﹣”号叫做它的符号.
【详解】在所列的实数中,负数有﹣4、﹣14这2个,
故选:B.
【点睛】本题考查了负数的定义,解题的关键是熟记定义.
6.(2018·江苏七年级期中)下列说法中正确的是( ).
A.任何有理数的绝对值都是正数 B.多项式是三次三项式
C.若、互为相反数,则、异号 D.若、的绝对值相等,则
【答案】D
【分析】根据相反数的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.
【详解】解:A. 0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;
B. 多项式是四次三项式,故该选项错误;
C. 若、为0,则a、互为相反数,但a、b不异号,故该选项错误;
D. 若、的绝对值相等,则,,故该选项正确.
故选D.
【点睛】本题考查了相反数的定义、绝对值的性质和多项式的性质 , 属于基础性题目,比较简单.
7.(2019·常州市明德实验中学)下列计算正确的是( )
A.|﹣3|=﹣3 B.﹣2﹣2=0
C.﹣14=1 D.0.1252×(﹣8)2=1
【答案】D
【分析】根据绝对值的性质,有理数的减法法则,有理数的乘方法则即可求出答案.
【详解】A、原式=3,故A错误;
B、原式=﹣4,故B错误;
C、原式=﹣1,故C错误;
D、原式=[0.125×(﹣8)]2=1,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了绝对值的化简,有理数的运算法则,熟练掌握有理数运算的运算法则是本题的关键,要注意符号变号问题.
8.(2021·江苏七年级专题练习)有理数a、b在数轴上,则下列结论正确的是( )
A.a>0 B.ab>0 C.a<b D.b<0
【答案】C
【分析】根据数轴的性质,得到b>0>a,然后根据有理数乘法计算法则判断即可.
【详解】根据数轴上点的位置,得到b>0>a,所以A、D错误,C正确;
而a和b异号,因此乘积的符号为负号,即ab<0所以B错误;
故选C.
【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a和b的位置正确判断a和b的大小.
9.(2020·宜兴市树人中学七年级月考)在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( )
A.6 B.12 C.8 D.24
【答案】B
【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为