精品解析:湖南省娄底市新化县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2021-09-08
| 2份
| 29页
| 374人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 娄底市
地区(区县) 新化县
文件格式 ZIP
文件大小 585 KB
发布时间 2021-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30247623.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网空组卷四 2020年下学期九年级期末质量检测试题 语文 (时量:150分钟总分:150分) 一、语言积累与运用(30分) 1,下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是() A.诓骗(kuang) 间或(jan) 红装素裹 矫揉造做 B.逞能(cheng) 锱铢() 不言而喻 强聒不舍 C.体恤(xù) 满养(u) 相得益章 自惭行秽 D.纶巾(lin) 星宿(xù) 衣衫褴褛 与日具增 2.下列各句中,加点的成语运用不正确的一项是() A.我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百姓对此拍手称快。 B.“新化的房价在县级城市算高的”这种共识,在新化居民的观念中己不知不觉根深蒂固。 C.勤奋的精神,科学的方法,良好的心态,是决胜中考的不二法门: D.进入寒冬,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。 3下列各句中,没有语病的一项是() A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。 B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。 C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。 D.新化县各学校积极实施中国武术初段位考评,培养了我县青少年梅山武术的水平。 4.下列文学常识的表述,不正确的一项是() A李白、杜甫都是唐代著名诗人。李白诗豪迈奔放,想象丰當,意境奇妙;杜甫的诗则沉郁顿挫,韵味 无穷。 B.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契河夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变 色龙”的特点。 C.陈毅,是我国人民解放军创建人和领导人之一,其写于长征期间的《梅岭三章》,准备做“遗诗”。 D.《三国演义》是我国第一部长篇纪传体小说,描写了三国时期的历史战事,集中表现了统治集团之间的 政治和军事斗争,腐烂的生活。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A新化的美景真多,大熊山呀、三联峒呀、紫鹄界呀等,吸引了各地游客前来游玩。 B.成才的关键有三条:一是身体健康:二是作风踏实;三是耐得住寂寞。 第1页/共10页 享学科网 组卷 C.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说,“‘态度决定一切',确实很有道理。” D.要在新化春田建机场的消息传出后,许多人都非常关心这个机场将何时建成通航? 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()。 ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香… 不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤ 7.古诗文默写 ①《咸阳城东楼》:溪云初起日沉阁, 蝉鸣黄叶汉宫秋。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》: 0 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 ③《岳阳楼记》:而或长烟一空,皓月千里, 0 ④宋濂《送东阳马生序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是: ⑤从《江雪》中的诗句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”可以联想到《湖心亭看雪》中的句子是: 8.围绕“上课要不要给老师鞠躬、向老师问好”的问题,九年级某班举行了一场辩论会。下面是反方一位 代表的发言。如果你是正方代表,请你写一段话进行反驳。 我认为没这个必要。让全体学生给老师鞠躬是形式主义,表现出师生双方人格上的不平等。喊“老师 好”也显得多余。我们能真正发自内心尊重老师就行了,何必在乎形式呢? 你的辩驳: 9.观察如图这幅图画,按要求答题。 ①请用生动形象的语言描述画面内容。 第2页/共10页 学利网空组卷四 ②这幅图表现了什么主题? 二、阅读(60分) (一) 鱼我所欲也 《孟子》 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也:义,亦我 所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也:死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚 于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一革食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受蛾尔而与之乞人不眉也。万钟则不 辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫 室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之:乡为身死而不受,今为所识

资源预览图

精品解析:湖南省娄底市新化县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
1
精品解析:湖南省娄底市新化县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
2
精品解析:湖南省娄底市新化县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。