内容正文:
第5课时 用合适的方法解一元二次方程
【要点归纳】
解一元二次方程,公式法是通用的方法,它是利用配方法总结出来的,有一些特殊的一元二次方程,采用开平方法或因式分解法显得比较简单.
【疑难分析】
例1 用适当的方法解下列方程:
(1)
; (2)
;
(3)
; (4)
分析 要根据一元二次方程的特点,合理而灵活地选择适当的方法,使解方程做到合理、简捷、正确. 如(1)采用开平方法;(2)采用配方法;(3)和(4)化为一般式后再选择因式分解法或公式法.
解 (1)
(2)
∴原方程的解为x1 =
,x2 =
∴原方程的解为
(3)
(4)
x =
或x = 2
∴原方程的解为x1 =
,x2 =2 ∴原方程的解为x1 =
,x2 =
例2 △ABC的三边a、b、c的长度是
的解,求△ABC的周长.
分析 方程的解有两个:1和6,三角形三边长可能是1或6中的任何一个,有多种可能,但必须满足三角形两边之和大于第三边这个条件.
解 由
可得x1 = 1,x2 = 6
不妨设a ≥b ≥c,并且满足b + c > a,所以有以下几种可能:
(1) 当a = b = c = 1时,C△ABC = 3; (2) 当a = b = c = 6时,C△ABC = 18;
(3) 当a = b = 6,c = 1时,C△ABC = 13;(4)当a = 6, b = c = 1时,不能构成三角形.
【基础训练】
1.如果一个一元二次方程没有常数项,一般可用_________________法解这个方程比较简便,且方程一定有一个根为___________________;如果一个一元二次方程没有一次项,一般可用__________________法解这个方程比较简便.
2.一元二次方程
的求根公式是_______________________________.
3.解下列方程:①
;②
;③
;
④
,较简便的方法是(