17.2.5用合适的方法解一元二次方程 同步练习 2021-2022学年沪教版(上海)数学八年级上册

2021-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 17.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 333 KB
发布时间 2021-09-08
更新时间 2021-09-08
作者 数理研究站
品牌系列 -
审核时间 2021-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30245895.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课时 用合适的方法解一元二次方程 【要点归纳】 解一元二次方程,公式法是通用的方法,它是利用配方法总结出来的,有一些特殊的一元二次方程,采用开平方法或因式分解法显得比较简单. 【疑难分析】 例1 用适当的方法解下列方程: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 分析 要根据一元二次方程的特点,合理而灵活地选择适当的方法,使解方程做到合理、简捷、正确. 如(1)采用开平方法;(2)采用配方法;(3)和(4)化为一般式后再选择因式分解法或公式法. 解 (1) (2) ∴原方程的解为x1 = ,x2 = ∴原方程的解为 (3) (4) x = 或x = 2 ∴原方程的解为x1 = ,x2 =2 ∴原方程的解为x1 = ,x2 = 例2 △ABC的三边a、b、c的长度是 的解,求△ABC的周长. 分析 方程的解有两个:1和6,三角形三边长可能是1或6中的任何一个,有多种可能,但必须满足三角形两边之和大于第三边这个条件. 解 由 可得x1 = 1,x2 = 6 不妨设a ≥b ≥c,并且满足b + c > a,所以有以下几种可能: (1) 当a = b = c = 1时,C△ABC = 3; (2) 当a = b = c = 6时,C△ABC = 18; (3) 当a = b = 6,c = 1时,C△ABC = 13;(4)当a = 6, b = c = 1时,不能构成三角形. 【基础训练】 1.如果一个一元二次方程没有常数项,一般可用_________________法解这个方程比较简便,且方程一定有一个根为___________________;如果一个一元二次方程没有一次项,一般可用__________________法解这个方程比较简便. 2.一元二次方程 的求根公式是_______________________________. 3.解下列方程:① ;② ;③ ; ④ ,较简便的方法是(

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17.2.5用合适的方法解一元二次方程  同步练习  2021-2022学年沪教版(上海)数学八年级上册
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