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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 七年级 上册 配人教版(分层作业本)
分层作业本
第一章 有理数
第10课时 有理数的减法(一)
2
A组
1. 下列各式:①3.2-(-1.2)=2;②0-(-4)=4;③-2-2=0;④7.3-11.3=4.其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
A
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2. 若a= 则a的相反数为( )
B
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3. 当a<0时,2,2+a,2-a,a中最大的是( )
A.2 B.2+a C.2-a D.a
4. 下列说法正确的有( )
①正数与负数的差不一定是正数;
②负数与负数的差是负数;
③负数减去正数的差为负数;
④正数减去负数的差为正数.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
C
B
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-10
5. 计算:(-6)-(+4)=__________.
6. 已知两个数的和为-2 其中一个数为-1 则另一个数
是__________.
7. 某小河的水位在汛期变化无常,第一天测得水位上升了3 m,第二天测得水位回落了1.5 m,第三天测得水位回落了2.5 m,则此时的水位比刚开始的水位__________m.
回落了1
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B组
1
8. 当a=5,b=-3,c=-7时,a-b-(-c)的值为__________.
9. 计算:
(1) (2)-99-(-3);
解: -1
=
=-5.
解:-99-(-3)
=-99+3
=-96.
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(3) (4)-(-1.08)-0.12-0.36.
解:-(-1.08)-0.12-0.36
=1.08-0.12-0.36
=0.96-0.36
=0.6.
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C组
10. 若a,b,c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且a,b异号,b,c同号,求a-b-(-c)的值.
解:由题意,得a=3或-3,b=10或-10,c=5或-5.
①当a=-3,b=10,c=5时,
a-b-(-c)=-3-10-(-5)=-8;
②当a=3,b=-10,c=-5时,
a-b-(-c)=3-(-10)-[-(-5)]=8.
综上所述,a-b-(-c)的值为-8或8.
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谢 谢
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10
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