1.遇见更好的自己（课件）-2021-2022学年六年级心理健康-华中师大版

自己 遇见更好的 请同学们在纸上写上自己的名字，横向画下自己的手印（把手尽可能张大，按在纸上，用笔画轮廓），画完后与周围同学比比，有什么发现呢？ 一：我的手印 “我是什么样的呢？闭上眼睛想象一下，你的面前放着一面镜子，你看到了什么？……” 二：我是谁 拿起笔，把你写下来…… 在刚才画的手掌分别在五个手指写上 1. 我最满意的外表是； 2. 我最喜欢的水果； 3. 我最爱听谁的歌； 4. 我喜欢的运动； 5. 我喜欢怎样类型的男生和女生（特点）。 三：找找你的同类项，找到与自己一样的在他（她）的手指旁签个名。 从我们来到这个世界上，每个人都在人 生的舞台上扮演着自己的角色，同时充当着 别人的观众。随着时间的推移，我们也在点 点滴滴地积累着对自己的看法——积极的或 消极的。我们的心目中从此有了一个自己。 击鼓传花，角色扮演： 1、游戏规则：这个游戏叫“我猜我猜我猜猜猜”，一人击鼓，同学们传玩具小狗，传到谁就请谁来模仿一位同学的言行，大家猜猜演的是谁。 五：听故事——氢气球升起的原因 有一天，几个白人小孩在公园里玩耍…… 每个人先估计一下自己一分钟能鼓掌多少下，并写在纸上。 闭眼鼓掌默数。 六：一分钟鼓掌 七：手语操《我真的很不错》 我是一个超级帅哥！ 我是一个聪明 绝顶的人！ 接纳自己， 我就是我！ $