内容正文:
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第一课时 contents 01 / 地球的形状 02 / 地球的大小 03 / 地球的模型——地球仪 目 录 01 地球的形状 地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 天圆地方 太阳、月亮 麦哲伦环球航行 地球卫星照片 1 2 3 4 人类对地球形状认识过程 思考:生活中还有哪些现象可以证明地球是球体? 月食 海边看船 登高望远 “欲穷千里目,更上一层楼”/“站得高看得远” 海边看船:当有帆船从远方驶来时,总是先看到( ),再看见( ) 桅杆 船身 02 地球的大小 地球大小 平均半径:6371千米 最大周长:4万千米 表面积:5.1亿平方千米 ① ② ③ 活动:用你学校中的事物作比较,感受地球大小 表面积5.1亿平方千米 约 个足球场(足球场7000平方米) 最大周长4万千米 约 个400米跑道长 提示:1平方千米=1000 000平方米 728.57亿 10万 03 地球仪 地球的模型——地球仪 地球仪是按照地球形状,等比例缩小制作的地球模型 在地球仪上,人们用不同颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉等地理事物。地球仪可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物特征及其分布 地球仪的旋转轴 不存在的、假想的 倾斜的 地轴 66.5° 地轴与地球仪相交两点 指向北极星的是北极,最北点 与北极对应的是南极,最南点 两极 地轴 地球自转轴 南极 地轴北段与地球表面的交点 北极 地轴南段与地球表面的交点 连连看 1、人们对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是( ) A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 月食现象 C. 远航的船舶逐渐消失在地平线下 D. 日食现象 2、在学习了地球仪后,几位同学对研究地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。你知道谁的说法是错误的吗( ) A. 地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B. 地轴与地球表面相交的两点位于赤道上 C. 地球仪上的地轴在地球上并不存在 D. 地球上的地物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示 D B 3、家住北极的小明,想去拜访住在南极的小红,并决定“遁地”前去,于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进,并穿越地心来到小红家。小明“遁地”穿行的距离约为( ) A. 2万千米 B. 4万千米 C. 6 371千米 D.