【真题】河南省商丘市睢县语文三年级下学期期末试题 2018-2019学年（部编版，无答案，图片版）

构成的山林秋色图。(6分) 2018-2019学年度第二学期小学学生学业质量监测 子规声甲雨如烟,(1分) 5按要求弓句了。(3分) 中 三年级语文(XS) (1)树林里有小鸟。(茂密的各种各样的)(用上括号甲的词语把句子写具体) (2)小偷把锤子扔到∫地上。(改为“被”字句) 贴条码处 时间:60分钟满分:100分 (3)他刚说完,我不禁忍不住笑出声米。(修改病句) 题号 总分 分数 得分阅卷 得分:阅卷人 =命卖活动。(0分 基础知识。(39分) 1.牛顿挺出了 为什么落地的问题,发现了 。科学冢的发 :1.看拼音,写词语。(10分) 明创造都是从发现 开始的。 zi shi wei bi ang shi 2.“三苏”指 被人称为 苏 3.关丽的浪花肖不开大海,我们每一位同学就像朵朵浪花,也离不开如海洋 如 +----=- 样的集体。让我们在集体大家庭中 快乐 快乐, zi ho z xu gen Ju bei a mo qur 快乐。 得分阅卷人 阅读理解。(21分} 2.比一比,再组诃。(8分) (一)课内阅读。(12分) 料 混( 痕( 中 赠汪伦 跟( 混( 伸( 李白桌舟将欲行, 忽闻岸上歌声 L机( 1注( 慌( 捶 3.把下列词诏补充完整。(6分) ()滴()穿 守株()( 擦()崩() 力大()() ()()不振 于怀 1.补全占诗。(2分) :4.课文回顺。(12分) 2.这首诗的作者是 ,诗中“踏歌”的意思是: (1)“人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 作者是饣 (地点),由 这个好明友前米为他送行的(4分) ”这首诗是 代诗人 写的 3.诗中加点的“忽”字有什么表达作用?(2分) (3分) 2)不要 只留 。(2分) 禁(3)“远上寒山石径斜,白云生处有人家。 4.用自己的话说说前两句诗的意思。(2分) ”这首诗选自 代诗人 描绘了一幅由 三年语文(X)第1页(共4贝 年级酒义(x:第2贝共4其 5.结尾句打发了作者怎样的感情?(2分) (二)课外阅读。(9分) 张纸条 小时候,我喜欢《恪妹童话》到了痴迷的程度。但是,父母工资微薄,除了维 持生活以外,根本没有余线去妥一本既不能吃又不能穿的书。 平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上,凡经犹 豫之后,我试着用钥匙打开了油唇,从里西拿走了一张2块钱,第二天,我从书店 更买回了那木梦寐以求的《袼林童话》。几天过去了,一切风平浪静,父母似乎 并没有发现我掌饯的事。不久,书店里又透了一批新书,其中《绿野仙踪》是我 盼望已久的一本童活故事。禁不住“仙子”的诱惑,我再次走到写字台前。当我 打开写宇台抽蜃时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是小好孩子,爸爸妈妈 相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地上了油屉。 从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张 纸条给了我一生的專門。 1.在文中找出卜列诃语的近义词。(2分) 期盼—( 著愧—( “风平浪静”在短文中指 “从那以后,我冉也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文十指 (2分 3.短文主要讲述了 的。(2分 4.短文的题目是“一张纸条”,在文中用““画出这张纸条上的内容。想 想,这张纸条带给了“我”什么?(3分) 得分阅卷人 四、妙笔生花。{30分} 题目:件 的事 荽求:1.把题目补充完整。 湖 2.把事情的经过写只体,把句子写迺顺,不写错别了。 年级吾文X5)第3五(共4贞 年级酒文(xs:第4贝(共4页 专不 属定 每每每 客期 服领 月周日 快取 教 分推领 步辅 享送券 获图 名甄专 取书 校选享 服及 名教超 务学 师学低 私资价 科网独家试卷 享源 课清 程单 及课件 扫一扫二维码 关注学科网服务号 键获取所有服务,满足需求更快一步 回复:教学模板 领取35套教学pt模板