15.5串、并联电路中电流的规律-2021-2022学年九年级物理全一册课后分层拔高训练（人教版）

15.5串、并联电路中电流的规律 【基础巩固】 1．连接电路时，开关应 ；将电流表接入电路中时，应先用 量程试触，若示数小于 A，则在改用 量程。 2．串联电路中的电流处处 ，用代数式表示为： 。 3．并联电路干路中的电流等于各支路电流 ，用代数式表示为： 。 4．（2021济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是　 　。 5．如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LED并联组成,每个LED的额定电流为15 mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为　　　　mA.  6．“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是　　 　的(填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流　 　(填“变大”“不变”或“变小”).  7．如图所示的电路中，A处导线直径小于B处导线直径，那么通过A处和B处的电流的关系是 IA IB。 8．将灯L1,L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是 (　　) A．通过L2的电流比L1大 B．通过L2的电流比L1小 C．通过两灯的电流一样大 D．无法比较通过两灯的电流大小 9．如图电路,关于电路中电流关系表达正确的是 (　　) A．IA=IB=IC B．IA=IB+IC C．IA+IB=IC D．IB=IA+IC 10．图中的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A。则电流表A1和A2的示数分别是（ ） A．0.8A，0.4A B．0.4A，0.8A C．1.2A，0.4A D．1.2A，0.8A 11．（2021自贡）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表A1的读数是0.3A B．灯泡L1和L2并联 C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D．通过灯L1的电流为0.9A 12．已知通过灯L1与L2的电流之比为1∶1，则L1与L2（ ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串、并联都可能 D．无法测知 13．在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA＝05A，IB＝03A，IC＝02A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ） A．整理器材，结束实验 B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C．分析数据，得出结论 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 14．在探究串联电路中电流的规律时，将一只准确的电流表接入电路后，合上开关，灯泡均发光，但电流表的示数为零，造成这一现象的原因可能是（ ） A．电流表的正、负接线柱接反了 B．电流表被短路 C．电源坏了，电路中没有电流 D．电流表接线柱接触不良 15．下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（　　） A B C D 16．（2021贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。 （2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。 （3）小明在连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态。 （4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。 （5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝　 　A、I＝　 　A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 　 　（写关系式即可）。 （6）本次实验的不足之处是：　 　。 【能力提升】 17．如图所示的电路,当只闭合S1时,L1　　　　、L2　　　　(均填“发光”或“不发光”),当S1,S2都闭合时,A1的示数为1.2 A,A2的示数为0.5 A,则通过灯泡L2的电流为　　　　A.  18．如图所示，通