内容正文:
1.沁园春雪
毛泽东
1、诵读诗词,感受其音乐美,做到读准字音,读顺句子,感情朗读课文;
学习目标
2、研读诗词,体会其意境美,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀;
3、品读诗词,领悟其语言美,明确写景与抒情相结合的特点。
新课导入
走进作者
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
创作背景
1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对雪原壮景,触景生情,写下了这首壮词,抒发了无产阶级革命英雄的壮志豪情。1945年发表于重庆《新民晚报》,引起极大轰动。
沁 莽莽
数 风流人物 折腰
思汗 稍逊
风骚 还看今朝
整体感知
读一读
qìn
mǎng
shǔ
zhé
hán
xùn
sāo
zhāo
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
整体感知
读一读
豪迈
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
俱往矣,数风流人物还看今朝
赞颂高昂
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
整体感知
读一读
低沉
整体感知
概括诗词的主要内容
这首诗上阙主要写 ,
下阙主要写 .
.
北国壮丽的雪景
纵论历史英雄,歌颂当代无产阶级革命英雄,
抒发诗人的壮志豪情。
研读诗文
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”这句话描写了怎样的景色,带给我们怎样的感受?
上 阙
这句话总写北国雪景,把我们引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。带给我们开阔的场景,感受到其豪迈的气魄。
北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
研读诗文
上 阙
总领句
互文
动静结合
研读诗文
赏析“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
上 阙
眺望长城内外,只剩下白茫茫的一片;宽广的黄河的上游和下游,顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,似乎想要与苍天比试一下高低。
研读诗文
望长城内外,
惟余莽莽;
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
上 阙
这几句话用了哪些动词并说出他们所描绘的景物?
统领下文
变化之速,寒威之烈
化静为动
奋发的态势和竞争的活力
研读诗文
赏析“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”
上 阙
前十句写了眼前的实景,而这三句写的是虚景,想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象。雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则显得娇艳。“看”字与“望”字照应;“红装素裹”,把江山美景比做少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”,赞美的激情溢于言表。
研读诗文
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”此句有何作用?
下 阙
过渡句,“江山如此多娇”承上,总括上片的写景,对“北国风光”作总评;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体,给人严丝合缝、完整无隙的感受。
研读诗文
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
下 阙
研读诗文
怎样认识诗人对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价?
下 阙