1.2 细胞的多样性和统一性-【高效课堂】2021-2022学年高一生物同步优质课件(人教版2019必修1)

2021-09-07
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.71 MB
发布时间 2021-09-07
更新时间 2021-09-13
作者 xkw_026435879
品牌系列 -
审核时间 2021-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30234015.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 走进细胞 第二节 细胞的多样性和统一性 1、在低倍显微镜使用方法的基础上,会用高倍显微镜观察细胞。 2、通过观察和比较,能说出原核细胞和真核细胞的区别。 3、理解细胞的多样性和统一性 主要内容 问题 探讨 红细胞 口腔上表皮细胞 洋葱鳞片 上表皮细胞 洋葱根尖 分生区细胞 你认识这些细胞吗?图中的细胞的名称是什么? 光学显微镜 显微结构 一、观察细胞 1、显微镜的种类 透射电子显微镜 扫描电子显微镜 德国人卢斯卡 电子显微镜 亚显微结构 2、光学显微镜的结构 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 物镜 光圈 一、观察细胞 目镜与物镜有什么区别?(重点) 目镜 物镜 位置 镜筒上 转换器上 是否有螺纹 无 有 镜长与放大倍数的关系 反比 正比 物镜 目镜 放大倍数 物镜 目镜 1.转动反光镜使视野明亮 2.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央 3、光学显微镜的使用步骤 一、观察细胞 3.转动转换器,换成高倍物镜 4.观察并用细准焦螺旋调焦 3、光学显微镜的使用步骤 一、观察细胞 总结(显微镜的使用步骤) 转()使视野明亮 先()倍镜观察,在()倍镜观察 移动物象到视野() 转动(),换成()倍镜 用()光圈,()面镜,使视野明亮 调()螺旋,使物象清晰 洋葱鳞叶表皮细胞 10X10 10X40 将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内物象有什么变化? 4、注意事项 物像移动方向 成像特点 小技巧:把纸张旋转180°直接观察 【例】 F F 【移动】 像在右上方,玻片往右上移 放大的倒像 2 4、注意事项 方法技巧显微镜放大倍数与视野范围内细胞数量的关系 (1)一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算,如下图。 (2)圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算,如下图。 3、与显微镜有关的计算 显微镜放大的是物体的长度与宽度,不是面积。 人们借助显微镜观察到细胞,细胞从结构上分两大类: 原核细胞和真核细胞 阅读教材第10页后三段,思考以下问题 1、原核细胞真核细胞的划分依据? 2、原核生物与真核生物区别? 3、原核生物与真核生物分别包括哪些生物? 细胞内有无核

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