3.2 遵守规则（精品课件+素材）-2021-2022学年八年级道德与法治上册高效精品课件（部编版）

新课导入 思考：该女子因涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查，启示我们应该怎样正确对待规则？ 人教版中小学上学期教学资料 人教版中小学上学期教学资料 第三课：社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 ✯1.社会规则与自由的关系？ ✯✯2.如何做到自觉遵守社会规则？（重点） ✯3.如何维护和改进规则？（难点） 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P26-31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 自由与规则不可分 结论：社会规则划定了自由的边界 思考：宪法规定告诉我们自由与规则是怎样的关系？ 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究一：自由与规则不可分 “疫情防控”与“我要自由” 提示 ：社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则不是限制自由，而是保护每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 思考：（1）疫情防控期间，作为普通民众，我们应遵循哪些规则？ （2）这些规则是否是“限制”了我们的自由，为什么？ 人教版中小学上学期教学资料 人教版中小学上学期教学资料 重庆公交车坠江事件：你错过了一站，14人错过了一生 ▶危害公共安全罪 : 拉拽公交车方向盘的行为不仅是不遵守规则的行为，同时造成了严重的社会危害。刑法规定：“以危险方法危害公共安全罪属于危害公共安全罪之一，尚未造成严重后果的就会被判处3年以上10年以下有期徒刑；若致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，就要处10年以上有期徒刑、无期徒刑，甚至是死刑。” 社会规则与自由的关系（P27—28） 笔记1 （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚。 办图网QQF4D2CD6C74639原创 8 02 自觉遵守规则 探究二：自觉遵守规则 在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不是被强迫去做他不应该做的事情。 ——孟德斯鸠 1. 遵守社会规则需要他律和自律 外力的提醒、监督、奖惩等外在约束 自我约束、严于律己、自觉遵守 他律 自律 将规则内化于心、外化于行 2. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 如何做到遵守规则？（P28—P29） 笔记2 (1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。 (2)遵守规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化与行。 办图网QQF4D2CD6C74639原创 13 思考：为电动车制定新规说明了什么？ 探究三：维护和改进规则 03 维护与改进规则 一方面要从自己做起，自觉遵守规则。 另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 1. 我们要坚定维护规则 ▲ 制定新的规则：为适应疫情防控常态化的要求，出入公共场所、乘坐公共交通工具的时候，都要出示绿码。 ▲ 废除不合理规则：一些政府机关在服务群众工作中存在的官僚主义作风问题严重，国家禁止“奇葩证明”让百姓不再迷茫。 2. 我们要积极改进规则 想一想：你还能说出一些我国改进的规则吗？ 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 调整计划生育政策 开放三胎 如何维护和改进规则？（P30—P31） 笔记3 (1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安仝的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 (2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(做法) 办图网QQF4D2CD6C74639原创 19 遵守规则 遵守规则 自由与规则不可分 维护与改进规则 2.社会规则是人们享有自由的保障 自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等社会规则的约束 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 1.社会规则划定了自由的边界 2.要积极改进规则 1.要坚定维护规则 自觉遵守规则 2.遵守社会规则需要敬畏规则，将规则作为自己的行