内容正文:
突破2.1 等式的性质与不等式的性质
一、考情分析
二、考点梳理
重难点1 一元一次函数与一元一次不等式
1、形如y=kx+b(k≠0)的函数叫做一次函数。
(1)它的图象是一条斜率为k,过点(0,b)的直线;
(2)k>0是增函数;k<0是减函数。
2、一元一次不等式ax>b的解的情况:
(1)当a>0时,;
(2)当a<0时,;
(3)当a=0时,i) 若b≤0,则取所有实数;ii) 若b>0,则无解。
3、一次函数y=kx+b(k≠0,b≠0)的图象所经过的象限有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;
③当k<0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;
④当k<0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.
一次函数y=kx+b (k≠0)中,|k|越大,直线y=kx+b越靠近y轴,即直线与x轴正半轴的夹角越大;|k|越小,直线y=kx+b越靠近x轴,即直线与x轴的夹角越小
重难点2 分式方程、分式不等式
1、分式方程的解法
①一般解法:去分母法,即方程两边同乘以最简公分母.②特殊解法:换元法.
(2)验根:由于在去分母过程中,当未知数的取值范围扩大而有可能产生增根.因此,验根是解分式方程必不可少的步骤,一般把整式方程的根的值代人最简公分母,看结果是不是零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去.
说明:解分式方程,一般先考虑换元法,再考虑去分母法.
2、分式不等式的解法:
分母恒为正时可去分母;分母不恒为正时不能去分母,应先移项使右边为0再通分并将分子分母分解因式,最后用标根法求解。解分式不等式的主旨是化分式不等式为整式不等式,进行求解.
3、可化为一元二次方程的分式方程
1.去分母化分式方程为一元二次方程;2.用换元法化分式方程为一元二次方程
简单分式不等式的解法
重难点3 绝对值不等式
1、a>0时,
①;②或x>a
2、解含有绝对值不等式关键是如何去绝对值符号.
对于形如和的不等式,可利用绝对值的含义去绝对值符号得
或;.
三、题型突破
重难点题型突破1 等式与不等式的性质
例1.(1)(2018·全国高一专题练习)若,则下列不等式错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵,∴,故A对;
∵,∴,,∴,故B错;
∵,∴,即,∴,故C对;
∵,∴,∴,即,故D对;故选B.
(2)(2020·吉化第一高级中学校高二期末(理))已知,那么下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由不等式的性质可知,若,则: ,,, .故选:C.
(3).(2021·全国高一专题练习)若,则下列不等式错误的是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据不等式的性质逐项判断即可.
【详解】
解:对A,,
,故A正确;
对B,,
,
即,
,故B错误;
对C,,
,
即,
即,故C正确,
对D,,
,
即,即,故D正确.
故选:B.
(4).(2021·全国高一课前预习)设, ,给出下列四个结论:
①;②;③;④.
正确的结论有_________.(写出所有正确的序号)
【答案】①②④
【分析】
根据不等式的性质证明判断.
【详解】
,则,又,所以,①正确;
, ,则,②正确;
由②,,即,③错误;
,,又,所以,④正确.
故答案为:①②④
【点睛】
本题考查不等式的基本性质,掌握不等式的性质是解题关键.
【变式训练1-1】.(2020·宁夏回族自治区宁夏大学附属中学高二月考(文))下列不等式中,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【解析】若,则,故B错,
设,则,所以C、D错,故选A
【变式训练1-2】.(2021·丽水外国语实验学校高一月考)(多选题)已知,则下列不等式不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】
根据不等式的性质和特殊值逐项判断即可.
【详解】
对于A选项,取,可得,A错;
对于B选项,取,可得,B错;
对于C选项,取可知,C错;
对于D选项,由题意可知,则,因为,所以,,D对.
故选:ABC.
【变式训练1-3】.(2021·全国高一单元测试)(多选题)若,下列不等式中不成立的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【分析】
根据不等式的性质判断各选项.
【详解】
A选项,,∴,不成立,
B选项,,不成立,
C选项,∵,∴,成立,
D选项,由,∴,即,不成立,
故选:ABD.
【变式训练1-4】.(2020·全国高三专题练习(理))用不等号填空:
(1)若,则________;
(2)若,,则______