【优化探究】（教师用书）2014·新课标高考总复习·语文【配套题库】第三部分 古代诗文阅读（12份打包）

[文言句式] 1．下列句子中不是判断句的一项是(　　) A．蔺相如者，赵人也 B．是鸟也，海运则将徙于南冥 C．是寡人之过也 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉 解析：本板块考查“理解与现代汉语不同的句式”的能力。本题重点考查判断句。B项是一般陈述句，“是”表示“这”的意思，“也”表停顿。A、C、D三项都是判断句，分别用“……者……也”“……也”“为”表判断。B、C两项中的“是”不是判断词，而是“这”。 答案：B 2．下列句子中属于判断句的一项是(　　) A．今者出，未辞也，为之奈何 B．秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 C．问其深，则其好游者不能穷也 D．夺项王天下者必沛公也 解析：本题重点考查判断句。四句中都含有“者”“也”，但含义不同。A.者，助词，表停顿；也，表陈述语气。B.者，作“……的人”讲，“坚明约束者”即“坚守契约的人”；也，表陈述语气。C.者，作“……的人”讲；也，表陈述语气。此三项说明含有“者”“也”的句子不一定表判断。D.者，作“……的人”讲；也，表判断。 答案：D 3．对下列句中加点词“非”的用法所作出的判断，正确的一项是(　　) ①实迷途其未远，觉今是而昨非　②举世非之而不加沮　③非我也，兵也　④非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 A．①②相同，③④相同　　 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 解析：本题重点考查表否定的判断句。非：①与“是”(正确)相应，作“错误”讲。②反对，责怪。③④表否定，作“不是”讲。 答案：C 4．下列句子中，不是被动句的一项是(　　) A．若属皆且为所虏 B．秦王复击轲，被八创 C．而君幸于赵王 D．兵挫地削，亡其六郡 解析：本题重点考查被动句。B项“被”是动词，“遭受”的意思，不表示被动。A.是被动句，用“为”“所”表被动，即“若属皆且为(之)所虏”。C.是被动句，“而君幸于赵王”即“而君被赵王宠幸”。D.是无标志被动句，“挫”是被挫，“削”是被削。 答案：B 5．下列句子中“见”不表被动的一句是(　　) A．臣诚恐见欺于王而负赵 B．秦城恐不可得，徒见欺 C．生孩六月，慈父见背 D．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 解析：本题重点考查被动句。“慈父见背”的“见”是代词，加在动词前表示对他人动作行为的承受，可以翻译为“自己、我”。“慈父见背”即“父亲就背弃了我”(意思是父亲就去世了)。A、B、D三项“见”都表被动。[来源:学科网ZXXK] 答案：C 6．下列句子中，与其他三句的句式特征不同的一项是(　　) A．嗟乎！师道之不传也久矣 B．王曰：“谁可使者？” C．贤哉，回也 D．渺渺兮予怀 解析：本题重点考查主语后置句式。A.嗟乎，叹词，放在句首，表示惋惜。B、C、D三项都是主语后置句式。B.“谁可使者”即“可使者谁”。C.“贤哉，回也”即“(颜)回贤”。D.“渺渺兮予怀”即“予怀渺渺”。 答案：A 7．下列各句中，不含宾语前置的一项是(　　) A．何以解忧，唯有杜康 B．惟兄嫂是依 C．复驾言兮焉求 D．苟非吾之所有，虽一毫而莫取 解析：本题重点考查宾语前置句式。A.何以，即“以何”，用什么，怎么。B.“惟……是……”是宾语前置句式，“惟兄嫂是依”即“依兄嫂”。C.焉求，即“求焉”，追求什么。 答案：D [不同用法] 8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．籍吏民，封府库　　　　　 籍：登记 B．唐浮图慧褒始舍于其址 舍：筑舍定居 C．顺流而东也 东：东进 D．步余马于兰皋兮 步：行走 解析：本板块考查“理解与现代汉语不同的用法”的能力，集中突破“词类活用”难点。本题重点考查使动用法。步：在句中“步”不是主语(“余”)发出，而是主语使宾语“马”发出的，所以“步”用作使动，“使……行走”的意思。 答案：D 9．对下列句中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．既东封郑，又欲肆其西封　　 封：疆界[来源:学科网] B．吞二周而亡诸侯 亡：灭亡 C．先入咸阳者王之 王：为王 D．反欲斗两主，观祸败 斗：挑拨 解析：本题重点考查使动用法。句中加点词后面的宾语是动作、行为的发出者，该词活用作使动。斗：使动用法，使……斗，灵活解释为“挑拨”。“斗两主，观祸败”的意思是挑拨汉天子和单于的关系，使之互斗，(从旁)观看祸败。A.封：使……成为边境。B.亡：使……灭亡。C.王：使……为王。 答案：D 10．对下列句中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．固知一死生为虚诞　　　　　 一：把……看作一样 B．至殿下，秦武阳色变振恐，群臣怪之 怪：责怪 C．且庸人尚羞之 羞：轻视 D．善万物之得时 善：好好地 解析：本题重点考查意动用法。B.怪：以……为怪，认为……奇怪。C.羞：以……为羞耻。D.