第7节 水资源的利用、开发和保护-【帮课堂】2021-2022学年八年级科学上册同步精品讲义(浙教版)

2021-09-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 第7节 水资源的利用、开发和保护
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2021-09-06
更新时间 2023-04-09
作者 蚂蚁科学
品牌系列 -
审核时间 2021-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30222333.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7节 水资源的利用、开发和保护 课程标准 课标解读 1.了解合理开发和利用水资源的措施。 2.了解水污染产生的主要原因和保护水资源的措施。 解读1:水资源的重要性、水体污染及危害一直是中考命题的重点,各地区结合当地的实际情况和发生的事件作为命题背景,考查水资源的重要性及水体污染和防治措施。难度较小,常见题型为填空题。 解读2:节约用水也是中考命题的重点,命题背景具有时代性。难度较小,常见题型包括选择题、填空题等。 知识点01 水资源的利用和开发 (一)水资源的重要性 人类社会对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农业用水等方面。水资源的开发利用直接关系到人类的生存和国民经济的发展。 (二)水资源现状 据专家估计,到2025年,全世界35亿人将处于缺水状态,水资源危机将带来生态系统恶化和生物多样性破坏,人类生存也将受到威胁。因此,保护水资源、合理利用和开发水资源已刻不容缓。 (三)人类可以利用的淡水资源 主要是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。 (四)我国水资源的调配 我国华北西北地区严重缺水,要解决这些地区的缺水问题,除了充分利用当地的水资源,节约用水,还可以通过改变水循环路径的方式,进行跨流域调水。如南水北调工程,以解决华北、西北地区严重缺水问题。南水北调工程有三条建设路线,东线工程是在江苏扬州,将长江水抽进京杭运河,借运河水道将水送到天津;中线工程是利用长江三峡水库高峡平湖的地形将长江水引至位于汉江上游的丹江口水库,再穿越秦岭将水送到华北;西线工程是将金沙江、雅砻江、大渡河等长江上游干支流的水引到黄河上游,补充西北地区的水源。 【即学即练1】(2021七下·余姚竞赛)下列有关水的认识或观点错误的是(     ) A.水是一种良好的溶剂 B.大气水虽然含量少却是成云致雨的重要条件 C.我国是世界上少有的不愁水的国家 D.目前水资源已出现严重危机,我们一定要节约用水 【答案】C 【解析】A.水是一种良好的溶剂,它可以溶解很多物质,故A正确不合题意; B.大气水虽然含量少却是成云致雨的重要条件,故B正确不合题意; C.我国是世界上人均水资源非常少的国家,绝大部分地方极度缺水,故C错误符合题意; D.目前水资源已出现严重危机,我们一定要节约用水,故D正确不合题意。 【即学即练2】(2021八下·台州开学考)水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的义务。 (1)如图甲所示为水循环示意图,图中各序号表示水循环中相应的环节,其中⑥表示________。人们常常通过对地表的改造,影响地球上水循环的过程,我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,南水北调工程是对水循环环节中的________(选填序号)施加影响。 (2)如图乙是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化的图像,由图可知我国东部地区人均水资源拥有量的分布规律是________。 (3)想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响,需要进行对照比较,如图丙所示的7个可能的水样采集点(箭头表示水流方向),其中最重要的采集点是         (选填字母)。 A.②⑤⑥⑦ B.①③④⑦ C.②③④⑥ D.①②⑤⑦ 【答案】(1)地下径流;⑤ (2)随着纬度的增大,人均水资源拥有量减少(合理即可) (3)D 【解析】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。水资源保护是指为防止因水资源不恰当利用造成的水源污染和破坏,而采取的法律、行政、经济、技术、教育等措施的总和。 (1)⑥ 是地下径流;南水北调影响的地表径流,即 ⑤ ; (2)由表格可知,纬度越高,人均水资源拥有量越少; (3)由图丙可知, ①⑤处没有被污染, ②③④⑥处于河流的下流可能被污染,因此要采集没有被污染的水,及河流最下流的水进行对比,可以了解到废水对河流水质的影响,即D符合题意; 知识点02 水资源的保护 (一)节约用水 水资源保护的重要内容之一就是节约用水。 (1)节约用水既要防止水的浪费,又要提高水的利用率。通过新技术,改革工艺和改变习惯来减少工农业用水和生活用水,提高水的利用率。 (2)水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。 (二)防止水污染 水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。 (1)水污染:当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时,就造成了水污染。 (2)水污染的危害:污染河流和湖泊,使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。工业废水中含有有毒物质,农业废水中含有化肥农药等,严重时它们会使江河中的水生植物和动物灭绝,还会污染地下水源。 (3)水体污染的来源 工业:废水、废渣、废

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